魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第92章（第1页）

“好好好，当然好。”孙蘅连忙说道：“喝茶肯定?比喝咖啡好。”

沈青艾笑了笑，看了一眼窗外林立的?高楼大厦，才对孙蘅说：“小孙啊，其实我一直挺好奇，你对我家?两个女儿到底是怎么看的?？”

孙蘅汗毛都竖起来了，想着该来的?果然还是得来！

“阿姨。”孙蘅身子坐的?笔直，很认真且严肃的?对沈青艾说：“当初念念是拿着她?姐姐的?照片跟我网恋的?，见面后第一时间我也拒绝了她?，所以我跟念念完全没有那种感觉，我一直把她?当小孩子看待。”

“可她?不小了啊。”沈青艾喝着茶，说：“她?很快就高三了，念念当初自己也说了，让你等?她?到18岁的?。”

孙蘅都汗流浃背了，脸色为难的?对沈青艾说：“小孩子的?话哪里能?当真呢，她?那个时候正是叛逆期，喜欢我也完全是因?为跟我是陌生人，现在?孩子懂事了，已经不会有这样的?想法了，她?往后就算谈恋爱肯定?也是跟同龄人谈。”

沈青艾吹了吹热茶，没说话。

孙蘅顿时紧张起来，又对沈青艾说：“阿姨，我对蓦然是认真的?，我对她?也算是一见钟情，这么长时间相处下来她?对我也是有好感的?，我们两个真的?是两情相悦。如果阿姨您对我有什么不满意的?地方可以提出?来，我会尽可能?的?满足您的?要求。”

沈青艾瞧着孙蘅笑了起来：“干嘛说的?那么认真，这样显得我好像是在?欺负你一样。本来今天也是跟你随便聊聊，你不要太有压力，就陪我说说话就好。”

孙蘅眨了眨眼睛，乖乖的?‘嗯’了一声。

沈青艾说是聊天，其实还真的?就只是闲聊，偶尔说一说家?里两个女儿的?事情，但?大多数都在?说沈蓦然的?事情，说她?小时候的?事情，也说她?长大后的?事情，孙蘅听得很认真，毕竟她?还是头一次听到沈蓦然小时候的?事情，而不是苏念胡诌的?那些事。

两人聊了半个多小时，基本都是沈青艾在?讲，孙蘅在?竖着耳朵听，要不是不适合做笔记，孙蘅都恨不得拿纸笔给记下来了。

“然然以前在?学校也有挺多追求者的?，每次我给她?开家?长会，总能?看到一些小男生小女生围着然然转，但?她?从来都不怎么理会，一般只想着学习。”沈青艾叹了口气，说：“那个时候我就担心她?以后长大了会不会孤孤单单一个人，却没想到那么快就找到了个女朋友。”

孙蘅脸微微有些发烫，不好意思的?笑了笑。

沈青艾笑弯了眉眼，撑着下巴对她?说：“说起来，我还记得当初然然知道念念喜欢你的?时候，那脸色都臭臭的?，看见你眉头就皱起来，谁能?想到你俩竟然会在?一起。”

说到这孙蘅是真的?特别有感悟。

“我也没想到。”孙蘅局促的?笑着说：“当时她?的?确挺讨厌我的?，后来也因?为一些事情才逐渐熟悉起来，然后就……很自然的?在?一起了。”

沈青艾点了点头：“是，我还记得念念当初跟我吐槽，说她?姐骂她?眼瞎才看上你，没想到兜兜转转竟然说到了自己身上。”

孙蘅眨了眨眼睛，然后端起咖啡掩盖了一下自己的?脸色。

之后俩人又出?去转了转，最后看时间差不多了沈青艾就离开了，孙蘅站在?商场门口望着她?开车离去，心中久久不能?平静，过了好久才掏出?手机找到了苏念的?号码，给她?拨了过去。

苏念接到电话的时候刚下课，她?偷偷带手机怕被老师发现，赶忙一溜小跑去了卫生间，躲进隔间里小声的?接了电话：“喂，姐姐你找我有事吗？怎么突然给我打电话了呀？”

孙蘅在?电话里说：“晚上一起吃个饭？我去学校找你。”

完全没有‘死到临头’感觉的?苏念还很高兴，快乐的?对孙蘅说：“好呀好呀，我还有一节课要上，姐姐你不着急过来的?。”

孙蘅语气平静的?说：“行，那我一个小时后之后到你学校门口。”

苏念完全不知道自己将要面对什么，甚至连一会儿吃什么都想好了，兴高采烈的?等?着放学的?铃声。

下课铃一响，苏念就立刻把东西塞进了书包一溜烟的?跑了，连同学喊她?都不理会，小腿噔噔噔的下了楼直直的往学校门口跑去，然后获得了放学跑步比赛第一名的?好成绩！

苏念一出校门就看到了站在对面轿车旁的?孙蘅，她?正低头玩手机呢，苏念瞧着马路上没有车就快速的?跑了过去，在?孙蘅面前蹦了一下高兴的对她说：“姐姐！”

孙蘅抬起眼皮看了这孩子一眼，‘嗯’了一声说：“上车吧。”

苏念绕道副驾驶上了车，一边系安全带一边问孙蘅：“姐姐怎么今天突然叫我出?来吃饭了啊？我姐你喊了没啊？我们三个吃什么啊？饭店我能?选吗？我想吃牛排可以吗？”

苏念叨叨叨的?跟机关枪一样输出?，孙蘅就说了一句：“我们俩人吃，那就去吃牛排。”

孙蘅这话不由让苏念心中‘咯噔’一下，她?歪了歪头看着已经开车的?孙蘅，纳闷的?问她?：“就咱们……俩？”

“对啊。”孙蘅反问她?：“你不喜欢？”

“喜欢，当然喜欢，咱们俩的?话吃西餐正好。”苏念也没有多想，又恢复了刚刚开心快乐的?模样，对孙蘅说：“一会儿我要拍照发朋友圈，一定?要定?个靠窗的?位置！”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。