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第29章 副本初步构想 真正邪恶的其实是你吧(第2页)

建筑环境学院李院长:“校长,那麽新来的学生该如何管理呢?而且,我们该如何去分配他们的专业,需不需要让他们自由选择?”

岑浔恶意地弯起唇角:“强行分配专业就行,如果他们想转专业,就让他们用学分来换。”

刚得罪过他的童瞑立即比起大拇指,狂拍马屁:“论坑人还得是你啊校长。”

岑浔没理他,低头翻了翻笔记本:“除去学生在做任务途中的折损率,课堂上的淘汰率也得圈定一个范围,点名後能否正确答题丶是否违反课堂规则,都能作为淘汰学生的标准。”

院长们开始刷刷做笔记。

法学院程院长这时发言:“那我们原本的学生该在其中扮演什麽角色?”

岑浔想了想:“气氛组和逃杀NPC吧——为了确保我们学生的安全,弱的就去当气氛组,假死吓玩家,强的当NPC,常驻追逐战场景。”

“……”荣天畅对这位校长是彻底服气了。

“好了,这些就是我的初步构想,各位院长还有什麽要补充的吗?”岑浔气定神闲地询问他的院长们。

童瞑举手:“校长,我有个问题,如果学分高的学生能获得奖赏,那麽我们该给出怎样的奖赏?我们噩梦大学现在一穷二白,似乎也没有什麽能拿得出手的好东西吧?”

“好问题,”岑浔合上笔记本,温和道:“童院长,那就请你明天给我一份空手套白狼的可行性方案吧。”

童瞑:“……”靠,神特麽空手套白狼的可行性方案。

果然还是在记仇吧!

岑浔又转向其他院长:“诸位院长明天也做一份各院运营方案给我,每院提交不少于二十条的分级任务,要求细化到参与人员和具体任务线,对应的奖励学分也写清楚。”

压力一下子给到了其他院长身上,衆院长硬着头皮接下了这个艰巨的任务:“是,校长。”

“以及——”岑浔点了两个院长:“艺术学院施院长,建筑环境学院李院长,你们两个等会儿留下,商量一下校徽丶录取通知书,以及学校建筑的设计。”

又点了荣天畅:“荣同学,你也留下,等会儿还有点事咨询你。”

荣天畅突然被cue,完全都没想到里面还有自己的事,愣愣点头。

其他院长匆匆离开,留下的只有童瞑,荣天畅,以及两院院长。

岑浔瞥了眼童瞑:“你还不去写方案?”

童瞑眯眼笑:“校长,我还有点一点别的事想问你。”

岑浔倒没赶他,只说:“等我先把事情办完。”

说罢,岑浔转向荣天畅:“荣同学,我把你留下来,是想问问你,站在玩家的角度,你觉得我的方案可不可行?”

荣天畅有种忽然被老师提问的恐惧感,下意识给出了糊弄老师的万用答案:“啊?问我吗……我丶我觉得很好啊。”

岑浔不紧不慢道:“好在哪里?具体说说。”

“就是……”荣天畅挠了挠头,为难道:“校长,您的想法已经很超前了,我没有什麽好补充的,就简单说说我刚刚听完的一点感想吧。”

岑浔微微颔首。

荣天畅简单捋了捋思路:“首先,如果我是新玩家,学分制确实更容易让我産生代入感,因为在我们那边,大学学分同样很重要。引入学分制这个概念,肯定更容易被玩家接受。”

“然後就是任务难度分级,我觉得您的这个想法非常好。毕竟有些玩家他就是胆子小,就是不敢完难度大的,那就给他们玩难度小的呗,反正如果是我,如果我打游戏一直打不过BOSS,我一怒之下说不定就弃游了。”

说到这里,荣天畅不免感慨:“校长,您真的很懂人心,任何事情,一旦发生竞争,性质就变了,即使我不能当成绩最好的那个玩家,但如果告诉我最差的玩家要被淘汰,那就算咸鱼如我,肯定也会想办法疯狂卷的。”

“要说哪里有问题——”荣天畅犹豫皱眉:“是这样的校长,玩家群体有个论坛,他们能在论坛里交流攻略,如果玩家们带着攻略进校,您设计的任务难度就会大打折扣。”

岑浔若有所思:“这样吗……好,我会注意的。”

童瞑终于坐不住了,他职业病犯了,不知从哪摸出一个话筒,起身过去采访荣天畅:“这位同学,请问现实世界的游戏一般都会在通关後给玩家什麽奖励呢?”

荣天畅不明白自己怎麽忽然被采访了,绞尽脑汁地回答:“就道具丶食物丶回血药剂丶毒药丶抽卡丶套装丶buff丶好感度丶新剧情之类的吧。”

童瞑将话筒对准自己:“请问你最喜欢里面的哪种奖励呢?”

然後再次把话筒怼到荣天畅嘴边。

荣天畅:“这……这不太好说,反正既然是奖励,我都会喜欢吧。”

“不,不对,”童瞑眼里闪烁着兴奋的八卦光芒:“我知道荣同学你最喜欢什麽,你最喜欢的奖励是好感度,因为当好感度达到一定数值,你就能操控游戏角色进行你最爱的涩涩行为了,对不对?”

荣天畅瞪大双眼,汗流浃背:“……”

不是,他夜深人静偷偷玩黄油的事什麽时候暴露了!

而且童院长你为什麽要当衆说出来啊啊啊,看上去这麽俊秀正常的年轻人,内里为何如此变态!

岑浔轻咳一声,为爱看涩涩的荣同学解了围:“荣同学,你先出去吧。”

荣天畅几乎是落荒而逃。

童瞑看着荣天畅的背影,意犹未尽地低头擦了一下话筒:“可惜了,本来能挖到更多料的。”

岑浔面无表情地转过脸,跟另外两个院长谈论起校徽及录取通知书的外观设计。

从逻辑上来说,得先设计出校徽,才能继续制作录取通知书。

在如何选取校徽组成元素一事上,施院长不敢自己做决定,先去询问了顶头上司的意见。

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