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突然觉得好压抑,当然这是我自己的问题。我把科目一一直拖却完全没想到国庆节放假不给考试的事情。
回想整个暑假,我做了什么?答案是什么都没做。为什么什么都没做?因为我不理智了。没有规划,有规划不执行,什么都剩不下。
一想到大学生活就觉得很压抑,原来不需要背着科目一这个负担,现在还多了一个负担。然后就继续卷啊卷啊卷。人生的意义是什么呢?我为什么要活着,为什么要努力。我感觉这份努力不能给我带来快乐。高中的努力是和快乐等价的,我的努力有了成效我就会变得快乐。
“我希望我能成为一个什么样的人”这种朴素的理想在现实之下几乎毫无意义。我喜欢我的科目,但我讨厌它的低工资和没有前景。当世界一成不变的时候,我就越渴望变化,我想去体验更丰富多彩的世界,但我又无法接受我的生活会变得很差。
我必须承认自己的无知,我连大学的门槛都没迈进去,我什么都不知道又如何去判断什么东西好与不好呢?
但无论如何有一个事情是明确的——我希望我自己是一个理智的人,理智才是无论何时何地都能够让我依靠的东西。
在很长一段时间,在高考之前,我的就已经慢慢没有去坚持理智了。我把不理智下的规律生活当做理所当然,事实上那只是特殊环境下的产物。没有理智我就不再是我,我自己忘记了这一点,所以我的暑假会变得如此悲哀。
而为什么这个暑假会变成这样子?因为我对好与不好的尺度被模糊了,我不清楚对我来什么是好的方向。卷不一定代表着好,而不卷不一定代表着不好。我自己对规律生活的欲望和动力都越来越低。
在复读之前,我想象中的复读生活是规律而成功,有知识的增长和成绩的提高。而在大学之前,我想象中的大学生活只是更多的任务、更大的压力和疲惫心累悲哀。我不知道大学里面会有什么好的地方,或者完全不会有(根据我了解到的信息)。因为高中的欢乐和好我是可以想象出来的,而大学我一无所知。我并不排斥努力,但我需要一个动力和提供成就感的东西去维持我努力的精神感受。
我现在对大学生活的理想状态就是每在理智的驱使下劳碌地生活,早起上课,去图书馆,去卷。然后面对各种各样的压力。我会变得需要更精致地安排自己的时间。
理智吧,理智让我走向生活。理智代表着不论我是恐惧还是其他情绪,都可以一如既往地按照规划走下去。理智是我面对生活最大的依靠。
坚持理智,不要忘却它,不要以为它累而无用。如果没有理智我将不再是我自己。有时间或许应该去读一读之前对于理智的理解。我对人生的认识变得越来越肤浅了。
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突然觉得好压抑,当然这是我自己的问题。我把科目一一直拖却完全没想到国庆节放假不给考试的事情。
回想整个暑假,我做了什么?答案是什么都没做。为什么什么都没做?因为我不理智了。没有规划,有规划不执行,什么都剩不下。
一想到大学生活就觉得很压抑,原来不需要背着科目一这个负担,现在还多了一个负担。然后就继续卷啊卷啊卷。人生的意义是什么呢?我为什么要活着,为什么要努力。我感觉这份努力不能给我带来快乐。高中的努力是和快乐等价的,我的努力有了成效我就会变得快乐。
“我希望我能成为一个什么样的人”这种朴素的理想在现实之下几乎毫无意义。我喜欢我的科目,但我讨厌它的低工资和没有前景。当世界一成不变的时候,我就越渴望变化,我想去体验更丰富多彩的世界,但我又无法接受我的生活会变得很差。
我必须承认自己的无知,我连大学的门槛都没迈进去,我什么都不知道又如何去判断什么东西好与不好呢?
但无论如何有一个事情是明确的——我希望我自己是一个理智的人,理智才是无论何时何地都能够让我依靠的东西。
在很长一段时间,在高考之前,我的就已经慢慢没有去坚持理智了。我把不理智下的规律生活当做理所当然,事实上那只是特殊环境下的产物。没有理智我就不再是我,我自己忘记了这一点,所以我的暑假会变得如此悲哀。
而为什么这个暑假会变成这样子?因为我对好与不好的尺度被模糊了,我不清楚对我来什么是好的方向。卷不一定代表着好,而不卷不一定代表着不好。我自己对规律生活的欲望和动力都越来越低。
在复读之前,我想象中的复读生活是规律而成功,有知识的增长和成绩的提高。而在大学之前,我想象中的大学生活只是更多的任务、更大的压力和疲惫心累悲哀。我不知道大学里面会有什么好的地方,或者完全不会有(根据我了解到的信息)。因为高中的欢乐和好我是可以想象出来的,而大学我一无所知。我并不排斥努力,但我需要一个动力和提供成就感的东西去维持我努力的精神感受。
我现在对大学生活的理想状态就是每在理智的驱使下劳碌地生活,早起上课,去图书馆,去卷。然后面对各种各样的压力。我会变得需要更精致地安排自己的时间。
理智吧,理智让我走向生活。理智代表着不论我是恐惧还是其他情绪,都可以一如既往地按照规划走下去。理智是我面对生活最大的依靠。
坚持理智,不要忘却它,不要以为它累而无用。如果没有理智我将不再是我自己。有时间或许应该去读一读之前对于理智的理解。我对人生的认识变得越来越肤浅了。
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突然觉得好压抑,当然这是我自己的问题。我把科目一一直拖却完全没想到国庆节放假不给考试的事情。
回想整个暑假,我做了什么?答案是什么都没做。为什么什么都没做?因为我不理智了。没有规划,有规划不执行,什么都剩不下。
一想到大学生活就觉得很压抑,原来不需要背着科目一这个负担,现在还多了一个负担。然后就继续卷啊卷啊卷。人生的意义是什么呢?我为什么要活着,为什么要努力。我感觉这份努力不能给我带来快乐。高中的努力是和快乐等价的,我的努力有了成效我就会变得快乐。
“我希望我能成为一个什么样的人”这种朴素的理想在现实之下几乎毫无意义。我喜欢我的科目,但我讨厌它的低工资和没有前景。当世界一成不变的时候,我就越渴望变化,我想去体验更丰富多彩的世界,但我又无法接受我的生活会变得很差。
我必须承认自己的无知,我连大学的门槛都没迈进去,我什么都不知道又如何去判断什么东西好与不好呢?
但无论如何有一个事情是明确的——我希望我自己是一个理智的人,理智才是无论何时何地都能够让我依靠的东西。
在很长一段时间,在高考之前,我的就已经慢慢没有去坚持理智了。我把不理智下的规律生活当做理所当然,事实上那只是特殊环境下的产物。没有理智我就不再是我,我自己忘记了这一点,所以我的暑假会变得如此悲哀。
而为什么这个暑假会变成这样子?因为我对好与不好的尺度被模糊了,我不清楚对我来什么是好的方向。卷不一定代表着好,而不卷不一定代表着不好。我自己对规律生活的欲望和动力都越来越低。
在复读之前,我想象中的复读生活是规律而成功,有知识的增长和成绩的提高。而在大学之前,我想象中的大学生活只是更多的任务、更大的压力和疲惫心累悲哀。我不知道大学里面会有什么好的地方,或者完全不会有(根据我了解到的信息)。因为高中的欢乐和好我是可以想象出来的,而大学我一无所知。我并不排斥努力,但我需要一个动力和提供成就感的东西去维持我努力的精神感受。
我现在对大学生活的理想状态就是每在理智的驱使下劳碌地生活,早起上课,去图书馆,去卷。然后面对各种各样的压力。我会变得需要更精致地安排自己的时间。
理智吧,理智让我走向生活。理智代表着不论我是恐惧还是其他情绪,都可以一如既往地按照规划走下去。理智是我面对生活最大的依靠。
坚持理智,不要忘却它,不要以为它累而无用。如果没有理智我将不再是我自己。有时间或许应该去读一读之前对于理智的理解。我对人生的认识变得越来越肤浅了。
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