冰封的泪如流星陨落是那首歌(蓝尾砂)_後记化萤番外

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後记化萤番外（第1页）

【後记】化萤

这个故事的时间跨度真是相当长。新建文本文档（是的，一开始是在txt里写的）是在2015年6月29日，算到2024年6月28日初稿完成，也已经有9年了。（等後记发出来的12月31日，又要再过半年。）好漫长的9年啊（笑）。

第一版是2015年10月18日写完的，还是纸质版，只有10章正文和1章小剧场。初版剧情集中于竞赛结束後在学校里的部分，到现在可以说已经不剩什麽了。楔子和第一章的结构基本保留了；都提到了一年前的回忆；双节假期的开头是一样的；沈晶晶和叶羽说悄悄话，被吴筱宇威胁；钟逸帆的表白；雪花飘落的日子；「断片」的结构和形式；还有最後的高考出分和同学聚会。两位主角没有在一起的结局也是初版就确定的。

除了个人生活状态上翻天覆地的变化，9年来写作上的变化也让我很有感触。最开始写作的时候，我一直是“只是有了故事的构思”，就开始写了，想到哪里是哪里。所以第一版的故事确实有还说得过去的剧情和人物塑造，但有些过于随心所欲了。

後面决定整体大改丶重建框架的时候是2017年5月，但一直限于各种各样的因素没能实现，只是写了几个片段的剧情（比如寰宇在学校里的吐槽，以及「蒙尘」的前半截），而最长的一段（对应现在的「海潮」）後来也成为了废稿……

等到2021年，现在已经不记得当时有没有什麽特别的原因了。总之，决定要接着写，把txt里的东西搬到了word文档。大致的改动是，重构了前两章；写了国初前的清晨，物理实验室的小片段，一轮的开头，决赛前的一点点聊天；重写了省队名单揭晓的剧情，以及结尾。然後又开始忙了，现实生活里奇奇怪怪的一堆事导致我连打开文档都不敢。当时写作的时候已经开始有意识地考虑人物的心理丶放慢节奏，但仍然不够好。

最终一口气写完的原因源于随手发的一条评论，底下有人说我文笔好。看到的时候突然有了一种强烈的被肯定的感觉，然而还是拖了半个月才开始集中拉磨。那个时候的word文档字数统计是3.8万字，想着“10万字应该差不多可以写完吧”。10万字没写完，20万字也没有，初稿定格在25万字，写着写着已经奔着30万去了。怎麽会这样呢？

首先是重新思考剧情架构；然後是改变了叙述模式，删去了绝大部分叶羽视角的内容以增加悬念；在一点一点展开故事的过程中，又重新编排了部分情节的顺序，增加了两章纯对话内容，把一些剧情独立成章；以及因为文本量的增长，从10章丶16章一路扩增到20章後给每一章都起了名字。

出于放松和（根本起不到作用丶也根本不构成因果关系的）取材的需要，中间去了一趟此前从未涉足的华南，度过了非常幸福的几天。虽然是冬天，却写了很多发生在夏天的故事。尤其是中间安排了三天没有出去玩，每天在旅馆里睡到自然醒，吃饭回来就打开电脑写几个小时，再出去吃饭，如此循环。（那边的菜真的很好吃，6月有事过去的时候又狂吃了一星期，10月中旬再次大吃一天。但是夏天的南方的确不适合本铁血北方人生存。）

随着剧情的展开，感觉人物们终于脱离了作者，变得鲜活起来。能明显地感觉到我是在“创作”，但又明确知道我只是在“复述”他们的故事，而不是“设计”他们的故事。在写作的过程中一点点摸索丶一点点体悟，学会了许多东西。受限的单一视角，可以用来掩盖一些信息。剧情线并行的时候，如何安排表述的重点，如何起伏交错。要交代的事情很多，详细展开和一笔带过的部分如何分配。最後做得仍然不是很好，但至少我试着去做了。

一个题外话：要写竞赛，就不得不写他们的课前丶课中和课後，以及练习和考试。写的时候回去查了很多竞赛资料，发现很多的确不难。本来以为我的本科是一路摸鱼划水过去的，现在就是，□□大学你怎麽真的让我学到东西了啊！.jpg。

也是因为早已脱离了当时的环境丶做题也生疏了，很多地方只能一笔带过，因为再也没有当时的心境了。虽然成长了，但是失掉一些东西总归还是有遗憾。

为了某种意义上找回当时的心境丶也是考虑到时间紧迫，完成作品前後去了很多不同的地方，见了不少以前的同学和朋友。有些朋友已经工作了，有些仍然在读研读博；虽然聊天的主题和烦恼的内容已经从成绩变成了科研丶工作和其他一些沉重的成年人现实话题，但幸而大家身上都仍然留着过去那个意气风发的少年人的痕迹，也都在努力活下去（？）。

能遇到我的朋友们，确实是一件十分幸运且幸福的事情。大家我都超喜欢哦！

说来，不知道有没有人注意到每一张的章节提要（也在更新预告的底部出现了），和章节内容有点关系，但是不多。要说这个，就要提一嘴《冰海》为什麽要叫这个名字了：故事的灵感来源于一首歌，整体剧情发展和歌词是对应的。（并没有完全照着歌词写，只是感情色彩一致。）标题原文与歌曲标题一致，翻译则是译自歌曲内对应的歌词。

每一章都额外挑了一首主题歌；再摘出相关的歌词，经过翻译作为章节的概要。至于每一首歌叫什麽，在更新预告的评论区有，同时也（原定）制作完结纪念视频，只是最後因为太忙没有做完。显然，根本不会有人能不经提示就知道每一首歌是什麽，因为翻译都是我自己做（添油加醋）的，而且对句式语序做了调整。但我就是这麽干了！

回到作品本身。之前有读者说《冰海》读起来像回忆录，不是很像一部“小说”。大概这是和写作的手法和风格有直接关系的，我也在修改的过程中反复地思考过这个问题。但《冰海》不会因此从头返修风格，要做尝试的话也还是从下一本再开始尝试吧。

《冰海》在写作的时候就没有按照网络文学的流行风格写（只是作为陈述，没有其他意思），大概可以算是更倾向于传统文学风格的一种尝试？比如前面提到过的，篇幅分配和丶形式和风格问题，我用它们来辅助章节氛围感的塑造。（同样，这只是我的个人习惯和爱好。）

要举出典型例子的话，比如：「残影」篇结尾丶夏令营结束後赶车的剧情，其实按我通常的习惯而言是应该略写的。这个时候稍微展开一点的话，就不得不在无聊的氛围里前进，像主角二人在无言的丶僵硬的氛围里穿过漫长的路程，来到城市另一端的火车站一样。在这段毫无意义的一小时路途里，他们又各自怀着怎样的心情呢。

「溯源」篇和「雾霭」篇是纯对话的形式。收到过“根本分不清说话的是谁”的评论，但我认为想要推断的话是给出了足够信息量的。「溯源」篇是梦，是主角二人夙愿的起始。在梦里，影像丶面容很模糊，声音会更加清晰可辨。作为番外的「若歌」篇，靠近结尾的时候也用了类似的手法。

「繁星」篇的後半段（强化班），总体而言是一种非线性的，混乱丶匆忙的叙事。这样的叙事结构是从吴筱宇的心理状态出发的，他并不觉得这种近似于日常的生活有什麽可以记录丶值得记忆的东西。最後呈现出来的就是，文本也变得枯燥乏味起来。虽然仍然感觉这一段写得没有那麽好，但效果还是达到了的。「繁星」篇唯一和星星有关的片段是叶羽没有等到的流星雨，那为什麽这一个篇章要叫「繁星」呢？

第二卷的总体氛围和第一卷也有所不同，因为主角二人进一步脱离了学校的环境，又共同经历了各种各样的事，彼此的联系和牵绊也加深了。叙事的风格更加轻松丶人物的性格心态随着情节推进逐渐成长，也和吴筱宇放松的心情相一致。写作顺序上处于最後的篇章是处于第二卷的「旋舞」，对我来说大概算得上在情绪最高涨的地方落幕的吧（笑）。

「皎月」篇也几乎没有提到月亮，但我觉得它无疑是集中描写月亮的章节。最後的那个电话几乎只有对话，而没有添加额外的描写。这个电话真的存在于现实之中吗，还是只是他们吃多酒酿圆子之後做的梦呢？

进入第三卷的「海潮」作为揭晓结果丶统合线索的篇章，经过了无数次大大小小的修改，在上线之前还补充了很多内容。不知道各位读者读到「海潮」的时候，是会觉得完全出乎意料，还是做好了心理准备呢？

故事发生的主要舞台都不是沿海城市，但「海潮」和《冰海》是关于海的故事。作为故事的推动者的叶羽，她的思绪就像深海一样吧。在和吴筱宇分别丶准备前往省城参加集训的时候，无边无际燃烧着的晚霞云海丶枯叶之间泛起的海浪鸣声，也会在她的心中留下无法磨灭忘怀的印记吧。

之後的「雾霭」篇也对应吴筱宇从结果揭晓後到决赛结束的状态。他终究还是被排除在那个灿烂的世界之外了，身边围拢的是化不开的浓稠烟霭。浓雾模糊了周围人的面目，但他们的想法和情感仍然能传过来，嘲讽的丶安慰的丶关心的丶失望的。

从「雪落」篇开始，总体的写作风格进行了比较大的调整：和前面显着以吴筱宇作为主视角的内容不同，换成了更偏向叙事和群像的写法。「断片」是从一些主要配角和主角们的第一人称视角触发的，不同人视角中的同一段时光很有趣，也可以快速带过这段竞赛结束後的时光。

到「夜幕」篇，作为收尾，最後的剧情推倒重来了三次。写法上，尝试了脱离原本的写作习惯，以或许更贴近吴筱宇真正视角的，偏重意象和感受丶减少实感比例的方式来写了。虽然好像变得很难懂，但氛围上是非常满意的。一轮月亮落下丶又一轮月亮升起，《冰海》的正篇故事也就走到了结局。

终于可以说出来了——我仍十五年如一日地热爱写作。捕捉灵光的断片丶和作品共同成长，实在是太幸福了。就算写不出来的时候很多丶就算经常苦恼于表达不出人物的可爱之处，也非常快乐。写作，伟大的写作，使我头脑清醒丶使我时刻保持对生活的观察与热情。

很显然，《冰海》不是我的第一部作品，却是我真正意义上完成的第一部长篇作品。之後要写点什麽呢？写一写他们之後生活里的小片段，作为番外；想从叶羽的视角出发，将这个故事补充完整；想写几年後，主角二人的命运轨迹再次交错的故事；想以他们作为主角，展开其他题材的故事，写一部大长篇；还有很多以前的灵感，希望能一一实现；另外还有一些短篇，不知道要咕咕咕到什麽时候……

真是的，一天要是有48个小时就好了。这样的话，除去12小时的工作和8小时的睡眠，每天还剩下28小时。如果每天都能拿出这28小时来写作，我不敢想象我会有多麽快乐……（喂！）

最後，就像论文一样，留一个环节给致谢吧：

感谢多年前在竞赛路上丶以及直到现在的许多年间，给我带来了温暖与支持的老师丶同学丶朋友丶前辈与後辈们。

感谢陪伴我写作的朋友们，无论是现实朋友还是网友。

感谢那位发评论鼓励我的丶不知名的网友。

感谢坚持写完这个故事的我。

感谢每一位看完这个故事的你。

Specialthanksfor「たびかえる」。

“那个夏天的每时每刻都是我珍惜的，这段日子永远在我的人生里熠熠发光。”

谨以此文纪念我参加化学竞赛的时光，并献给我最重要的朋友；纪念与化学相伴的日日夜夜丶秋冬春夏，纪念那个来回奔波的丶多雨又明媚的夏天。

那是一个无数梦想绽放又凋零的夏天，

是淡蓝色便签纸与深红色三价锰的夏天，