魔爪文学

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第38章 白纸记忆（第1页）

七安交完卷后，飞快地跑出了教室，她一脸开心地问马同学：“你考得咋样？”

在七安的意识里，马同学肯定考得不错，因为考试的内容，有部分在马同学总结的读书笔记里可以直接找到答案，她理所当然地认为马同学考的比她还好，马同学实在太厉害了，怎么能总结出那么好的笔记，七安不得不佩服。

可是马同学呢，却是一脸的淡然，他啥话也没有说。等考完试，七安就把这一切抛之脑后了，又继续她正常的学习生活。

一天下午，七安和同学们对着教室外墙打乒乓球，练习接球的能力。

外墙地基往下一米是操场，操场上有两个篮球架，七安和同学们课余的时候会在那里打篮球，她的个子小，体形灵活，虽然跑得快，但胳膊没劲儿，她投篮总投不进去，于是她觉得自己不是打篮球的料。

她开始练习乒乓球，可是她起步太晚了，同学们在小学时都已经练会了，有好几个同学擅长打长远球，有些球七安见着明明都快要掉地上了，他们依然能稳稳接起，将球挑上对方台桌，七安在旁边看着只有暗自艳羡的份，有的同学擅长扣球，只见七安一个球刚发过去，就看见站在对面台桌的同学已迅雷不及掩耳之势，把球来一记狠狠地直接扣杀，球立马从七安这边台桌上的右斜角方快速滚过，她都来不及反应，更别提那个会削球的江同学，他削的球，七安正准备去接时，她手中的拍子刚伸过去，球却换了方向跑了，气的她直跺脚。

这一切都激励着不爱服输的七安，她只要有空余时间，就练会儿乒乓球，找找手感，她想接住同学们那些怪异的发球。

那天她正练的起劲，田校长走过来了，他叫住了七安，田校长对她说：“七安，你还真行呀！”

田校长的话让七安有些摸不着头脑，她一脸茫然地望着田校长，心里暗想：“这唱的又是哪出呀？”

只见田校长满脸含笑，他继续说：“上次县里举办的动植物竞赛，你拿了一等奖，知道吗？你真不错呀，呵呵！”

七安听完田校长的话，一开始她感觉很惊讶，接着是很开心，然后她想了想又连忙问田校长：“田校长，马同学是不是也得奖了，他是不是拿到特等奖了。”

结果田校长告诉她马同学只得了二等奖，七安听到这个结果有些不信，她暗想：“这不太可能呀，马同学的读书笔记那么厉害，他即便是不拿特等奖，一等奖也是没问题的呀？”

可事实上，马同学确实没有拿到一等奖，七安因为拿到了一等奖，一时间因为超越了天才马同学，成为了同学们口中的天才。

可七安心里清楚，她自己不是天才，马同学才是真正的天才，她忍不住跑过去问马同学：“你那天考试怎么回事嘛？”

可马同学只是苦笑着抓了抓头上的乱发说：“那天考试，我没发挥好。”便不再说话。

自那件事情以后，七安开始琢磨马同学的读书笔记。

她原本就是个天资聪颖的孩子，她有很强的学习能力，擅长触类旁通。

于是她开始琢磨，也想在其他学科总结出马同学那样的读书笔记，每次从学校回来之后，她都会立刻投入到对知识的梳理和总结之中。

例如，在完成物理考试之后，她不仅会认真分析自己的答题情况，还会将所学的物理知识按照不同的类别进行系统地整理。并且，为了让那些知识点更加清晰明了，便于复习记忆，她还用各种颜色的钢笔加以标注区分。

对于原本就擅长的数学学科，她更是精益求精，不断探索更深入的解题方法和技巧，力想要真正做到举一反三、融会贯通。

每次上完数学课之后，她都会雷打不动地拿出一张空白的纸，先深吸一口气，开始回顾脑子里学过的数学知识，接着便开始默写起数学知识点来。

就拿直角三角形这个重要的几何图形来说吧，只见她手握钢笔，先写下了第一个知识点：“有一个角是九十度的三角形被称为直角三角形。”

随后，稍作思考，又迅速地写下了第二个知识点：“底边中线等于斜边一半的三角形必然也是直角三角形。”

紧接着，她不假思索地写出了第三个关键知识点——勾股定理，那可是解决直角三角形问题的利器啊！

然而这还没完呢，她继续奋笔疾书，写下了第四个知识点：“直径所对应的圆周角恰好就是九十度，所以这样的三角形自然也就是直角三角形啦。”

片刻停顿后，她又快速地补充道：“直角三角形还有一个很重要的特性，那就是它的两个锐角之和必定是九十度哟。”

接下来，她写下了第五个知识点：“当两条直线的斜率乘以的结果为-1时，那么这两条直线的夹角刚好就是九十度，它们相互垂直。”

写到这里，她微微皱眉，似乎在回忆还有哪些遗漏的要点，很快，她眼睛一亮，提笔写第六个知识点：“对了，还有那个非常实用的‘一线三垂直’模型！”

就这样，七安一直不停地写着，将所有学过的关

;于直角三角形以及其他相关的数学知识点都一一罗列在了白纸上。

等到全部写完，她把纸张放在一旁，仔细叠好收起来。随着时间的推移，她慢慢地养成了这种用白纸记忆的好习惯，每一次默写完成后的纸张她都会细心保存。

久而久之，这些纸张越积越多，最终她将它们整理装订成册，一本属于自己的独特笔记本就此诞生了。那本笔记见证了她在学习道路上的坚持与努力，也成为了她攻克数学难题的得力助手。

在日后的学习中，每当遇到数学难题，她都会翻开那本笔记，寻找解题的灵感。这本笔记像是一把钥匙，打开了她思维的枷锁。

随着时间的流逝，那本笔记变得越来越厚，里面的知识也越来越丰富。它不仅记录了数学的奥秘，还见证了她的成长和进步。

时间很快，在接下来的数学竞赛中，七安凭借着那本笔记中的知识和自己的努力，取得了优异的成绩，再次获得了荣誉。这就是七安同学们口中所说的“天才笔记”。

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