魔爪文学

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第119章 教师军令状刘芳主动站了出来（第1页）

四月十六号，下午四点。

高三备考教研会在小会议室召开。

苏远、沈秋、林博、唐砚、宋茵，加上叶鸣，六个人坐了一圈。

刘芳最后一个进来，手里抱着一个文件夹，在门口站了两秒，像是在犹豫坐哪儿。

沈秋朝她招了招手，指了指自己旁边的空位。

刘芳走过去坐下，把文件夹放在桌上，没说话。

叶鸣扫了她一眼，没有多余的表情。

“开始吧。最后六周，各科把计划报一下。苏远先来。”

苏远翻开自己的笔记本，上面贴满了彩色便签。

“数学。最后六周分三个阶段。前两周查漏补缺，针对每个学生的薄弱模块做专题训练。中间两周做套卷，限时模拟，练手感和时间分配。最后两周回归基础，把容易丢分的计算题和选填题反复过。”

叶鸣点头。

“目标?”

“二班均分保持95以上，全年级数学均分冲85。”

“唐砚。”

唐砚来学校才两周，但准备得很充分。他打开平板，上面是一份详细的物理备考方案。

“物理是短板，我接手的时候学生基础参差不齐。最后六周我的策略是保底冲优。中等生抓选择题和实验题，确保拿到基础分。尖子生重点攻计算大题的第二问和第三问。”

“能提多少?”

“保守估计，物理均分能从现在的61提到68。如果顺利，70不是问题。”

叶鸣在笔记本上记了一笔。物理从61到68，七分的提升，放在高考里就是几十个人的命运。

“沈秋。”

沈秋把一份打印好的计划表推到桌中间。

“语文。作文是大头，最后六周我不打算让学生背范文。我的方案是每周写两篇，我逐篇批改，一对一反馈。阅读理解部分，每天一篇限时训练，重点练信息提取和概括能力。”

“有把握?”

沈秋笑了笑。

“语文这东西，六周改不了天。但我能保证，不让任何一个学生因为作文跑题或者阅读理解看不懂题目而丢大分。”

“林博。”

林博坐直了身子。

“化学。理综里化学是最容易拿分的，也是最容易粗心丢分的。我的计划是每天一套选择题限时训练，十五分钟七道题。大题部分重点练工业流程题和实验设计题，这两块是近三年高考的高频考点。”

叶鸣一一记下，然后抬头看向最后一个人。

“宋茵，英语呢?”

宋茵翻开自己的备课本。

“英语薄弱生是最大的问题。全年级有三十多个学生英语在90分以下，这些人如果能提到100分，整体本科上线率至少能涨两个百分点。我的计划是每天早读增加十五分钟听力训练，阅读理解做专项突破，作文背模板加仿写。”

叶鸣把笔放下，环视了一圈。

“还有谁要补充?”

安静了三秒。

刘芳的手动了一下，像是想举起来又放下了。

叶鸣看到了。

“刘芳，你有话说?”

所有人的目光都转向她。

刘芳深吸了一口气，打开面前的文件夹。

里面是一份手写的表格，字迹工整，写了满满三页。

“叶校长，我想申请带一个语文临界生小组。”

沈秋转头看她，眼里有一丝意外。

叶鸣没有表态，只说：“具体说说。”

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