魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第237章（第1页）

但是周怀斐和今如潮的辈分很高，符盈相熟的好友入门时间和她差不多，没人知道?他?们两人的事情——符盈又不可能去找那些仙师执事们打听。

不知道?这次回去黛寻师姐在不在门派，她和周师姐关系貌似挺好的，或许可以从她这里打听到一些有?意思的事情。

符盈这样想着，转头就看到了拐角处直勾勾盯着她的晏回青。

她微微睁大眼睛：“……小师叔，你什么时候来?的？”

能监测到天虞池所有人情况的灵识会没发现他?就在旁边站着？

晏回青皮笑肉不笑地捏了一把她柔软的脸蛋，知道?她这幅惊讶的表情完全就是装出来?的：“在他?满脸纠结看着你的时候。”

符盈眨了眨眼，刚想要说什么就被堵了回去：“怎么温度还这么高？”

她向后仰了下头躲开对方的手，自己?揉了揉微微泛红的脸颊，脸不红心不跳说：“唔，后遗症啦，当然没那么容易好。”

其实发热的情况到现在还没好完全是她自己?作出来?的。

和山川草木沟通灵识的能力?她只?在杀死羡鱼的时候使用过一次，但后来?她其实又悄悄试了几次。

得出的结论就是这个能力?非常适合找人，监控灵力?的精确度极高。要不是长久使用这个能力?身体?会最先遭受不住，符盈高低都要整天整夜用这个能力?找魔族。

而且虽然她依旧在发热，身体?状况算不上?健康，可符盈的精神状态却?非常好，精力?充沛到她觉得自己?回问仙宗后甚至能先和陈之黎打一架。

——当然了，这些话不能和小师叔说。

符盈转了转眼睛，为了防止晏回青追问立刻转移话题：“小师叔，回到问仙宗后你要做什么呢？”

晏回青盯了她几瞬，被符盈回以无辜的眼神。

他?嘴上?平静说：“之前?做什么，回去后也做什么。”

实际在自己?脑中和系统笃定道?：“她绝对又偷偷加练了。”

系统还在用分身自己?和自己?打游戏，慢了半拍才说：【这么努力?？】

它有?些唏嘘:【有?天赋的人没她努力?；努力?的人没她有?天赋。她不成功谁成功？】

“她当然厉害。”晏回青理所当然地肯定了一句，转头质问系统，“但是龙傲天系统20版本你到底什么时候能做出来?？”

【呃……】系统像是放假撒欢疯玩了一个月，临近开学时被父母问你作业写没写完的小孩一样心虚。

晏回青眯眼：“你忘了？”

【我怎么可能会忘记，你不要侮辱我的统格。】系统振振有?词，【只?是需要一点时间再技术升级更新一下，总之年?底前?我一定能给你做出来?！】

晏回青自动?提取重点，冷笑一声：“如果你年?底还没做出来?，我就把权限全部关掉，你就每天被关禁闭吧。”

他?把自己?脑中被气得吱哇乱叫的系统屏蔽掉，旁边符盈在嘀嘀咕咕：“……师父短时间内应该不会让我出去，我应该会抓紧时间先把课业完成吧。”

她开始规划自己?之后要做的事情：“顺便闯一闯六十二小秘境，我之前?的记录只?停在第二十二境，这些日子至少也要闯到一半。年?底时可能会再闭关一段时间？最近摸到一点破镜的感觉了……”

只?能说还好修仙者?不仅辟谷，精力?还充沛，某种程度上?也不需要睡眠，否则按照符盈这些计划来?做不出半个月就要猝死。

这是符盈自己?选择的道?路，晏回青无话可说，只?能从别的方面入手。

他?的指尖升起莹蓝色的灵力?：“我是不是很久没有?教过你阵法了？”

符盈说话的声音停住，她抬起亮晶晶的眼睛。

-

“哇——盈盈呜呜呜——”

符盈刚从仙舟上?下来?，只?见从前?方忽然冲来?一道?蓝色身影，伴随着耳熟的叮铃铃铛声音炮弹般撞上?了她。

余渺哭得抽抽搭搭地：“今、今师兄说你被那个大魔头带走了，我们怎么都找不到你。邬师姐，邬师姐也说索灵盘至少也要两个月才能出结果……我们都以为你回不来?了呜呜呜……”

符盈被这股冲力?撞得向后踉跄两步才稳住身体?，艰难地抽出一只?胳膊拍了拍少女纤薄的后背：“别哭啦。”

余渺擦着眼泪松开她，看着符盈四肢完好的身体?又忍不住眼泪：“陈之黎说大魔头会把你生吞活剥当做补品吃掉……我和他?打了一架，他?说得绝对不可能！”

“我也道?歉了！”五官清秀，眉眼间带着狂妄的少年?大声反驳，在符盈看过来?时又下意识地撇开眼睛，捏捏扭扭小声说，“总之，你还挺厉害的嘛，竟然能从羡鱼手中毫发无伤地回来?。”

对比他?的纠结，他?旁边的白衣少年?就显得沉稳多了。

“千机师兄、黛师姐说要请你吃饭。”林知甚至微微弯了一下唇角，“他?们说要把回来?后的第一顿饭留给他?们。”

符盈笑了起来?，正要回答时眼睛一亮，远远就叫：“——师父！”

一身红衣与记忆中无二的师父带着青色衣袍的师兄走来?，师兄弯起眼眸对她笑了一下。

苍喻扫过符盈，和她身后的晏回青对视一眼。

她拍了拍小徒弟的肩膀，声音平缓温和：“欢迎回来?，盈盈。”

第四卷完苍喻一开始只把晏回青带……

苍喻一开始只把晏回青带去了?凌云峰，特?意给符盈留出时间没让她一回门派就开始忙碌。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。