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“秦文楼,安静,关你什么啊?”宁蓓站了起来,盯着秦文楼说道,“有时间不如好好学习,别拖我们班平均分。”
简渲对教室里发生的一切都不知道,只是跟着裴渐往教室外走,关上教室的门后他就恢复了原本懒洋洋的情绪。
裴渐也没垮着刚刚那副严肃的脸,他笑了一声,“你可以去拿奥斯卡了。”
简渲摇摇头,很认真地说道:“那还是不行,我怕和导演打起来。”
裴渐发现,自从挑破那层不存在的薄膜以后,简渲面对自己就更真实了,他没觉得有什么不好的。
“带卷子了吗?”裴渐问道。
简渲把校服外套的袖子卷了起来,拿出卷成卷轴的试卷,在裴渐眼前晃了晃,“带了。”
“行。”裴渐应道。
走到办公室,看着男生熟练地坐到自己的座位上,裴渐挑了挑眉,抽了个座椅坐到简渲旁边。
这个时候办公室还有其他班的班主任,一个带着眼镜的女老师问道:“小裴,这是在干什么?”
裴渐解释了一句:“我妈让我给他补习英语,麻烦不要说出去。”
女老师知道裴渐是于婉婷的儿子,她点点头,也没说什么了。
裴渐抽出红笔,拿起简渲放在桌上的卷子看了起来。
大概是短语填空大多是简渲做过的阅读,裴渐改的时候没有看见太多的错误,最多就是形式变错了,多加一个l或者e。
只是翻到后面作文的时候,裴渐终于对简渲的英语成绩有了实在的概念。
除了is,he,she,dearlihua,还有一些简单的词汇,简渲几乎都不会,有时候写生气了还在旁边画一个生气的表请,然后写上英语单词对应中文。
裴渐挑了一篇最简单的作文,开始给简渲讲了起来,几乎是把整篇作文的框架都拆开了。
简渲听的迷迷糊糊的,他没撒谎,他确实不会写作文,就连裴渐说的三段式他都有点不懂。
裴渐自然也看出来了简渲看不懂的眼神,他想了一下,对简渲说道:“你写数学,是不是要写解,解题过程,和答案?”
简渲点点头。
“写英语作文也是这样的,比如这篇作文让你写介绍春节,你就先介绍春节的大致,然后在第二段写春节包含的含义,习俗等等,最后写总结,比如春节是团圆崭新的象征,词汇这些你得自己去记阅读理解上的,还有语法这些你就得做短语填空,这些我没办法帮你。”
简渲被裴渐这么一说,就像打开了任督二脉,“我懂了!”
等裴渐把剩下几个作文给简渲大概讲完,就已经下课了,简渲卷起试卷,重新塞回袖子里,对裴渐挥了挥手,说道:“那我先回去了。”
“嗯。”裴渐说道。
等简渲回到教室,就发现一群人都盯着他,他抿了抿唇,低着头没说话,就回到了自己的座位。
孟凯当然知道裴渐在给简渲补习,他看出来简渲不想让别人知道,于是轻声问道:“你去办公室学英语了?”
“嗯。”简渲点点头。
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