魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第487章（第1页）

结束后在后台几人团团抱在一块对王瑾琛诉说对未来的美好祝愿，不知道是不是对他走这件事心里还是有点怨气，一边说一边拍打他，拍得王瑾琛吃痛直叫唤，听得几人都大笑。

大概也是怕太正儿八经的送行反而会让人伤感难舍难分，谁也没提要去吃饯别宴的事，就这么在场馆分别了，最后离开转身的时候，贺珏隐隐看见在身后的灯光闪烁之下，王瑾琛的眼底泛着一丝泪光，他很想问问王瑾琛就这样退出了会不会后悔，这话在舌底辗转几圈到底没问出来。

一切课余活动全部停止，王瑾琛开始认真地和贺珏一起备战考研，先前忙碌乐队驻唱的那一年里所有科目都是得过且过的，考试之前才会狠狠努力一把，考完试也就忘得差不多了，不管哪一门都需要大补恶补，学习量不是一点大，还好贺珏早从大一的时候就在有计划地往前赶，其他人才刚开始，他的考研的准备进度早就有一大半了，有充足的时间给他补习，同样花了一天功夫把他的时间都安排规划好，只要按照贺珏的计划走，相信不会有大问题。

没了其他的事情只需要一心专注于学习日子依旧是很忙碌，但因为忙碌的所有事情彼此都是相关联的，有贺珏在也是安排得井井有条，按部就班地来倒也不觉得累，最关键的还是跟贺珏相处的时间确实多了不少，每天和贺珏待在一块就算忙就算累王瑾琛心里也是喜滋滋的。

就是之前忙乐队忙得整天晕头转向的平日里很少跟贺珏好好地相处，现在好不容易天天跟贺珏待在一起了，又已经开过荤，先前积攒的欲望难免就有些压不住了，总忍不住想跟贺珏亲近，但是在学校里又确实不方便，王瑾琛便每到周末就看着时间拉着贺珏一起回家一趟。

这天周六两个人上完选修课回到寝室换书准备下午回家，一起去学校对面的商场边吃边聊慢慢吃了顿好的，因为下雨不太方便骑车，两人便一起坐地铁回去。

这个时候下班的放学的该走的都走得差不多了，站里没什么人，两人正边闲聊边等着，突然听见一阵急促的脚步声，一个年轻妇女抱着一个孩子着急忙慌地快步走过来，停在两人面前就对着王瑾琛道：“这位小哥，不好意思，我急着想上厕所，能不能麻烦你帮我抱一下孩子，很快就好。”

“啊？”王瑾琛一愣，还没反应过来怎么就找上他了，年轻妇女大概实在急得不行了，没等他回应把孩子往他怀里一推连声道“谢谢了谢谢了”转头就跑向尽头的厕所。

“诶！”王瑾琛下意识挽留一声，人已经掀开帘子进去了。

王瑾琛抱着那小人一脸懵地看向贺珏，心说现在的人对陌生人信任度都这么高吗？都不怕他俩等会抱着孩子直接坐地铁跑了。

没愣一会感觉怀里的孩子动了一下，王瑾琛低头一看，那娃娃脸上淡淡的小眉毛已经扭起来了，看着就像是要哭了。

王瑾琛心里咯噔一声，心说不会吧，他才刚接手，下一秒就见小孩子又扭动了一下，跟着就“哇”的一声哭了起来。

王瑾琛还从来没抱过这么小的小孩手都不知道该怎么放，登时急得手足无措起来，学着电视里看的那样上下晃动哄小孩，不仅一点作用没有，小孩还哭得更起劲了，在这空旷的大厅里显得尤为突出，连远处穿着制服的工作人员都朝他俩看过来，怕不是以为他俩是拐卖小孩的，急得王瑾琛都想跟着哭了，正发愁贺珏朝他伸出手去温声道：“我来吧。”

王瑾琛愁得就差给小娃娃跪下求他别哭，听闻赶忙小心把娃娃过到贺珏怀里，紧张兮兮地看着贺珏不知道他会有什么办法，就见贺珏把小娃娃接过来调整了一下姿势，然后一样抱着小娃娃手臂小幅度地上下晃了晃，又轻轻抚摸小娃娃的胸口肚皮拍了拍，眼看着小娃娃的哭声就小了，断断续续的，没一会就不哭了，刚刚哭过还水汪汪的大眼睛就那样好奇地看着贺珏，不时眨眨眼。

“诶，”王瑾琛看得新奇，不由得笑起来问道，“这是怎么做到的，为什么你抱就不哭了，难道这么小的小孩也喜欢看帅哥？不对，这是小男孩还是小女孩……”

说着就伸出手指逗小孩打算探索一番，贺珏看他思路清奇也觉得好笑，忍不住笑了笑，解释道：“你刚刚抱的姿势不对，他应该是觉得不太舒服。”

被贺珏哄好以后小孩不光不哭了，看着心情都好了起来，王瑾琛拿手指逗他都会笑了，看得王瑾琛的心情都跟着好了起来，抬眼看向贺珏惊喜道：“没想到你居然还会哄孩子。”

贺珏看着小娃娃道：“以前在别人店里忙活的时候帮店主看过小孩子。”

贺珏说这话的时候不自觉的在浅笑，看着小娃娃的眼神特别温柔，王瑾琛看着心都跟着软了下来。两人都围着小孩逗着玩，没一会年轻妇女就急匆匆地跑了出来，看两人正逗小孩连声道谢把孩子接走，正巧两人等的车也来了，便告别上车走了。

一路上王瑾琛就回想着贺珏哄小孩的画面，总觉得心里暖烘烘的又痒痒的，不知道该怎么形容的奇妙的感觉，总扭头朝贺珏看去然后就这样盯着他一会，贺珏让他看得奇奇怪怪的，能感觉到他眼神里有种期待，但他又不说话。

两个人就这么你看我我看你看了一路，回到家里王瑾琛看见自己的大床心里就生出一股冲动，拦腰抱住贺珏就往床上扑，这么一倒上去突然就知道自己想干嘛了，自顾自地就傻笑起来。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。