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全县小学各年级老师出的试题,汇总到徐斌那,对于徐斌来说这是一笔财富,只要允许这些试题都可以变成试卷变成钱的。可惜教育局已经给他打了招呼,以后不许再给各学校推销试卷,谋取暴利。他觉得这是有人在忌妒,有人向教育局反映了情况,是自己没有向教育局打点所致。不让就算了,可自己买下的复印机就成了无用的东西,一万多元不能砸在自己手里,得给哪个学校推出去,还得照本推销出去,对此他充满信心,事在人为,舍不得孩子套不住狼,就是和校长分成也是划得来的。自己已经用了好几年了,本钱早已回来,现在是让它增值扩大化。
最后一次推销试卷,他决定每份试卷提高两毛钱,从此无所谓信用不信用的。
县城重点小学正进入课后复习阶段,全县各年级统考,教育局要汇总成绩,无形中就成了互相对比,谁好谁坏的评比。县城第二重点小学校长李军倒显得不怎么着急,他刚到这里一个学期,成绩平平,是有以前的基础,要变还得有个过程,所以他没有怎么认真强调,只是像通知一件事似的,让老师们知道,全县中小学要进行主课统考,该怎样做还怎样做。
老师们却不能再四平八稳了,新校长一个学期的施政,远比上任校长严厉,谁知道新任校长有什么奖惩制度,到时把你圈进去惩罚,可就为时已晚了。所以要积极作准备,搞好复习,迎接统考。有的老师作出自己的规定,要求学生提前半小时到校,到校后,读课文,背英语单词,背语文词语。
一时间,校院在上课之前的乱哄哄活动,变成了以班为单位的在校院各自为阵的朗读、背诵、自学的阵营,班主任像巡视官似的,来回走动。
李军看着校院提前进入井然有序的状态,心里欣慰地笑了,在自己的严格管理下,学校面貌焕然一新,学生老师,学习、工作蔚然成风,自己总结出的那一套还是管用的,行之有效的。
李军趁势走到各办公室,班主任基本到位,一些任课老师不见面,个别任课老师坐在办公室批改作业。他走进厕所,碰到几个任课老师。这些男老师很不以为然,并不感到不自在。多数老师对他的到来毕恭毕敬,认真指导学生朗读、背诵、自学,一些女老师胆怯的像老鼠见到猫一样,唯恐被校长找出不是,在会上点名或者不点名批评。
上课后,李军又在各教室门口巡视了一遭,他要给老师们一个强烈的信号,迎接统考,争取好成绩。巡视结束来到教导处,教导主任孙越正伏案安排统考考场。
教育局安排另一所重点小学老师,互相监考,互相改卷。这就存在别校的老师监考和改卷,会对待学生像对待敌人似的,试题有问题,不耐心解释等人为困难,手下毫不留情,有意压低对方成绩。
李军坐下后说:“教育局这样安排统考,显然给了对方严监和压低成绩的机会,并不能体现各学校的真实的教学水品。我们要向教育局反映我们的担心和忧虑。我们要一方面加强复习指导工作,一方面要给咱们的老师安顿,学生毕竟是学生,我们按正常监考就行了,没有必要如临大敌。试题有问题耐心解说,改卷的时候不要有意压成绩。”
孙越说:“这要两校在一起拉一拉,定一个统一的原则和标准,不要人为左右考场和改卷。”
李军说:“对,我到他们那去,谈一谈,统一一下认识。”
县第一重点小学校长是个年轻人,岁数要比李军小,是个地道的城里人,灵活性和机动性让人倾倒,很有笼络人心的手腕,人缘很好,口碑极佳。
李军刚走进第一重点小学的大门,就碰上在乡下学校时挨了那个女老师一巴掌的女老师。女老师的男人在公安局,已经通过关系先于他调进城里重点小学。女老师显然不自然,红着脸。李军倒像把以前不愉快的事忘了似的,先笑着问女老师哪里去?
女老师觉得有礼不打上门客,何况人家主动问候自己,便说:“才来!找校长?校长在中间窑洞。我有个事出去一下。”
“噢!”李军点了一下头。
县第一重点小学已经有了教学楼,窑洞上修建的教室也崭新如初,下面的窑洞没有被压得成了危房,校长就在中间窑洞里办公。第一重点小学校院规正,真正的一个正方形校院,和他们的学校一样,就是校院显得太小,特别是进城农民的子弟进城读书以后,就更显得突出。
不用再打问,李军直接走进校长办公室。
“啊呀,宜校长!”李军走近宜宏,伸出双手。
宜宏抬起头,见是李军,他们在教育局已经多次开会相遇,虽然表面很客气,心里却交着劲,点对着对方。在李军来第二重点小学之前,第一重点小学年年成绩名列全县第一。宜宏已经耳有所闻,李军把第二重点小学搞得红红火火,校院面貌一新,教学秩序大有变化,大有迎头赶上的趋势,心里还是惴惴不安。
宜宏站起来,双手握起李军的手,说:“啊呀,无事不登三宝殿,贵客来此一定有什么大事?”
李军说:“也没有什么大事,随便走走。啊呀,令人羡慕哪!有教学楼,全部教室标准化,校院封闭,外来干扰小,多好管理呀!”
宜宏说:“快了,迟饭是好饭,修教学楼是肯定的。”
李军说:“就是修下教学楼,校院内的居民户仍然不能够迁走,校院不能封闭,管理还是吃力。”
宜宏说:“那个怕教育局也不能够解决,要解决必须县上出面,征地迁走,否则的话根本没有办法。”
李军点了点头,唉了一声,说:“咱们只能干着急,望眼欲穿。今天来有一事,就是统考互相监考和改卷的问题,我看教育局采取的是互相残杀的战术,对于小学来说,完全没有必要。咱们统一一下原则和做法,就是监考的时候,试卷有问题,请善意解释,不要不理,改卷能给分的就给分,不要太苛刻。”
宜宏说:“我完全同意你的建议,其实小学没有必要统考,小学嘛,本校掌握了基本情况就行了,没有必要那样兴师动众的。”
李军说:“那就按咱们商定的办。”
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