魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第11章（第1页）

保姆李银淑看着自己带大的金艺妍也像是看晚辈一样，怎么看怎么好：“艺妍去当那些演员完全就是大材小用啊，我看做科学家还差不多。”

三人说说笑笑的便把放学之后的插曲带了过去。

“宝贝女儿，妈妈给你找好了跆拳道学校了。是个很著名的跆拳道大师开的，你周末过去就可以了。”晚餐上，妈妈突然想起来这件重要的事便开口告诉金艺妍。

“内，谢谢妈妈，我会好好学习的，以最快速度考完黑带。”

“妈妈明天给你买支手机让你带着吧，有事的话就给我打，如果晚回家也能及时告诉你银淑姨母。”妈妈又说道。

“妈妈万岁，我会好好使用手机的。”

金艺妍开心的不得了。

太好了，有手机了，这下可方便多了。没有手机的日子，金艺妍感觉自己每天出门仿佛少了灵魂。

“哦对了，妈妈，我今天还遇到了一个导演，要来我们学校拍电影的，问我要不要出演一个角色，好像是还算重要的配角。”金艺妍自觉自己仍是未成年，要拍戏这种事不可能瞒着家长，更何况家长还是知名律师。

“哦？是正规的剧组吗？不是乱七八糟的电影吧？”现在韩国娱乐圈电影行业并没有规范到哪儿去，国家也刚制定文化立国的想法，妈妈有这样的担心也很正常。

“内，好像是正规的，导演说过几天可以再详细聊一下，妈妈你和我一起去吧。”

“ok，我会提前排出时间和你一起和导演谈，如果是正规的剧组，你先体验一下做演员也可以。”说不定拍完就想通了要去首尔大学也不一定。后半句是妈妈心底那点美好的念想，但也没开口说出来。

到了第二天放学回家她的床头柜果然放了一支诺基亚直板手机，虽然是最老式的只能打电话发短信，金艺妍还是感觉十分满足了。

到了周五放学那天，她特意打电话给银淑姨母说要和妈妈一起在外面吃饭，晚一点回家。她们的约饭的对象正是《心跳》的导演金承洙。

这一次金承洙带上了制片人一起，

“那么金艺妍xi如果有兴趣的话可以考虑来体验一下拍戏的感觉。”

“是要来我们学校拍摄的那部片子吗？是什么样的作品呢？电影？电视剧？”金艺妍好奇的询问。

“是讲述当代青年迷茫的现状，看不清未来，不知道路该怎么走，于是过着混乱的生活。”金承洙想了想开口说。

“听上去是部很颓废的电影啊。”妈妈说实话还是有点嫌弃的。

金艺妍倒是接受度挺好的，她又不是资源咖，又不可能喊家里给他组局单开一部大投资的电影，她还是想自己一步一个脚印的做女演员。

“表达青年的思想生活状态啊，我觉得挺好的。”金艺妍开口替电影挽尊。

“行吧，你喜欢就好，那艺妍饰演什么角色？”金智恩看了一眼给自己拆台的女儿，没好气的继续问。

“是女主角在学校的朋友是个好学生，虽然是配角但重要性也可以说是女二号。”金承洙看了看金艺妍笑眯眯的脸说道，他也没说错，美熙确实是这个人设没错，只不过只是说了前半段而已。

“这个配角倒是可以，我女儿也是一个标准的好学生，她第一次演戏，也能简单一些。”听了导演的描述，妈妈倒是不疑有他没怀疑什么。

金艺妍慢慢放下了心，幸亏他昨天已经给金承洙导演打了电话，拜托他约好了说辞，千万不能让妈妈知道自己打架的事。

金承洙导演也很上道，很明显这个年级第一的好学生校花也并不是家长口中的完美宝宝，青春期的年轻人嘛，有点叛逆也很正常。他也是过来人，很理解。

“内，是的，艺妍xi是个标准的好学生，很适合美熙这个角色。”金承洙夸奖起了金艺妍。

果然，每个妈妈都不会拒绝别人夸奖自己的女儿，听到导演这么说也露出了笑脸：“金导演是怎么知道我女儿的。”

来了——金艺妍内心小紧张了一下，下意识的看向金承洙。

金承洙笑了笑：“我是在去津南私立高中看场景时候，看到艺妍xi在和同学说话，一下子那个场景氛围打动了我，觉得她就是美熙本人才对。”金承洙用了春秋笔法，模糊了说辞，没说假话，但对比前面美熙好学生的人设，金智恩果然以为看到的场景是女儿在学校优质学霸的模样。

金承洙得意的给金艺妍挑了挑眉。之前他就在想，不能让她的妈妈知道她会打架，那就不能把第一次见面的事说实话了，那自然不能完全透露配角美熙的完整人设。所以金承洙这才尤抱琵芭半遮面的只说了一半的人设。

他没说的那另一半就是，美熙暗恋郑宇盛饰演的男主角李民，李民因为意外的玩笑而当了女主角“奴隶”需要经常帮鲁美做一些好学生无法做到的事，比如看棒球帮她记录过程可以让鲁美到学校吹嘘自己毫不费力就能当第一名。

而这过程会在中间交待美熙为何喜欢李民时候用快速剪辑的手法表达，其实每次李民帮鲁美做事不远处都有美熙。后来李民因为兄弟泰秀而决定退学，和鲁美也分道扬镳，于是美熙也跟着退学了，一直默默地跟在李民身后，做影子。

李民跟着大哥混了社会，，她也跟着学坏，变成女混混，还成了大姐大。再次和李民偶遇，他已经恢复了单身，女主角出国了。于是两个寂寞的人在一起了，美熙终于完成了自己多年的夙愿，李民不过把她当成是女主角鲁美的替身。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。