魔爪文学

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064 6月龄孩子抓握知觉发展纪实（第2页）

悬挂在婴儿车四周的各种小玩具，简直像是在跳新疆舞！它们围成一圈跟着王喜乐双手的抓握拉扯，一起舞动。

王喜乐的这种舞动可是在空中完成的。

尤其是王喜乐抓孙悟空的金箍棒时，别有一番情趣。金箍棒较长，他拽过来时能在婴儿车上顶着一些力，能将身子向前靠一靠，贴近婴儿车的边缘，这样就可看着更多的东西。

王喜乐拽着可手的东西，时而身体在较高的位置停住，两手紧握，身子凝然不动，仿佛被眼前新奇之事拴在空中；时而双手松开，一只手挥舞，另一只手直往嘴里塞，简单集天使小丑于一身。

父亲的手从腰部给予力量，孩子则不断转翻身子来抓握玩具，成为它们的指挥员，嘴里的咕噜声越来越响。

2、篮球说人话

婴儿车玩具圈篮球这位公民，他说：＂王喜乐，我要去吉盐体育场看看我的师哥师姐，冷不防玩具围里响起了一声口哨，高嗓门，挺执拗，像是在催促我：今天是篮球赛的决赛，观众可多了，我不想一个人待在这－挂在婴儿车左面浑身红彤彤的小篮球，急急地说。我打量了它一眼，心想：你想看篮球赛，我还想看呢！关键是王喜乐想不想看？小篮球一直重复着那句话：我想看师哥师姐的篮球赛！我想看师哥师姐的篮球赛！我上前一步，来到小篮球跟前，蹲下身子拥着它，向王喜乐说明了情况。王喜乐迅速用手抓住绑篮球的绳子，同时又想用嘴来啃篮球。

我从婴儿车上解下篮球，让孩子抱上。王喜乐嘴里的咕噜声，与拍打篮球的声音混在一起。不过要是翻译成人类的语言，我认为是：＂看比赛去喽！我们一起看篮球比赛去喽！＂

3，来抓握蔬菜这群好朋友吧

前面的日子，为了发展孩子的嗅觉，以及对蔬菜的好感，我时不时会弄点让他闻一闻。

王喜乐6个月了，到了添加辅食的时候。过去苹果、番茄和黄瓜等只是让孩子闻闻，现在抓握这些东西就成了真实的的动作。

如果初次吃辅食，孩子吃到的是蔬菜味，而不是重口味的肉汤，那他日后用嘴含食水果蔬菜，就是自然而然的事，不会偏食。

特别指出，6月龄后孩子用嘴含东西是积极感受事物的一种方式，既不是淘气，也不是干坏事，只是好奇罢了。只要确定所含的东西是安全的、卫生的，就由他去吧！

总之，孩子的抓握知觉训练，最好是在自然而然中进行。他抓到了什么，你给他讲一讲；抓到的东西有什么作用，你要多多指给他看，或自己来做示范。

;星期二，是王喜乐训练抓握知觉的日子，他的好奇心又加大了，喜欢抓握一切可以触及到的东西，还爱往嘴里放。

1、婴儿车里的乐队指挥

王喜乐在婴儿车里当起了指挥员。

用手扶着王喜乐，他便可以在婴儿车中央坐住，双只手翩翩起舞。

刚刚开始时倒不怎么样，但当王喜乐熟悉了这一境况，两只胳膊一个比一个来劲：它们左右开张，连打带抓，花样百出，引人欢喜！打一巴掌气球，抓一抓恐龙，拍一拍小汽车，

悬挂在婴儿车四周的各种小玩具，简直像是在跳新疆舞！它们围成一圈跟着王喜乐双手的抓握拉扯，一起舞动。

王喜乐的这种舞动可是在空中完成的。

尤其是王喜乐抓孙悟空的金箍棒时，别有一番情趣。金箍棒较长，他拽过来时能在婴儿车上顶着一些力，能将身子向前靠一靠，贴近婴儿车的边缘，这样就可看着更多的东西。

王喜乐拽着可手的东西，时而身体在较高的位置停住，两手紧握，身子凝然不动，仿佛被眼前新奇之事拴在空中；时而双手松开，一只手挥舞，另一只手直往嘴里塞，简单集天使小丑于一身。

父亲的手从腰部给予力量，孩子则不断转翻身子来抓握玩具，成为它们的指挥员，嘴里的咕噜声越来越响。

2、篮球说人话

婴儿车玩具圈篮球这位公民，他说：＂王喜乐，我要去吉盐体育场看看我的师哥师姐，冷不防玩具围里响起了一声口哨，高嗓门，挺执拗，像是在催促我：今天是篮球赛的决赛，观众可多了，我不想一个人待在这－挂在婴儿车左面浑身红彤彤的小篮球，急急地说。我打量了它一眼，心想：你想看篮球赛，我还想看呢！关键是王喜乐想不想看？小篮球一直重复着那句话：我想看师哥师姐的篮球赛！我想看师哥师姐的篮球赛！我上前一步，来到小篮球跟前，蹲下身子拥着它，向王喜乐说明了情况。王喜乐迅速用手抓住绑篮球的绳子，同时又想用嘴来啃篮球。

我从婴儿车上解下篮球，让孩子抱上。王喜乐嘴里的咕噜声，与拍打篮球的声音混在一起。不过要是翻译成人类的语言，我认为是：＂看比赛去喽！我们一起看篮球比赛去喽！＂

3，来抓握蔬菜这群好朋友吧

前面的日子，为了发展孩子的嗅觉，以及对蔬菜的好感，我时不时会弄点让他闻一闻。

王喜乐6个月了，到了添加辅食的时候。过去苹果、番茄和黄瓜等只是让孩子闻闻，现在抓握这些东西就成了真实的的动作。

如果初次吃辅食，孩子吃到的是蔬菜味，而不是重口味的肉汤，那他日后用嘴含食水果蔬菜，就是自然而然的事，不会偏食。

特别指出，6月龄后孩子用嘴含东西是积极感受事物的一种方式，既不是淘气，也不是干坏事，只是好奇罢了。只要确定所含的东西是安全的、卫生的，就由他去吧！

总之，孩子的抓握知觉训练，最好是在自然而然中进行。他抓到了什么，你给他讲一讲；抓到的东西有什么作用，你要多多指给他看，或自己来做示范。

;星期二，是王喜乐训练抓握知觉的日子，他的好奇心又加大了，喜欢抓握一切可以触及到的东西，还爱往嘴里放。

1、婴儿车里的乐队指挥

王喜乐在婴儿车里当起了指挥员。

用手扶着王喜乐，他便可以在婴儿车中央坐住，双只手翩翩起舞。

刚刚开始时倒不怎么样，但当王喜乐熟悉了这一境况，两只胳膊一个比一个来劲：它们左右开张，连打带抓，花样百出，引人欢喜！打一巴掌气球，抓一抓恐龙，拍一拍小汽车，

悬挂在婴儿车四周的各种小玩具，简直像是在跳新疆舞！它们围成一圈跟着王喜乐双手的抓握拉扯，一起舞动。

王喜乐的这种舞动可是在空中完成的。

尤其是王喜乐抓孙悟空的金箍棒时，别有一番情趣。金箍棒较长，他拽过来时能在婴儿车上顶着一些力，能将身子向前靠一靠，贴近婴儿车的边缘，这样就可看着更多的东西。

王喜乐拽着可手的东西，时而身体在较高的位置停住，两手紧握，身子凝然不动，仿佛被眼前新奇之事拴在空中；时而双手松开，一只手挥舞，另一只手直往嘴里塞，简单集天使小丑于一身。

父亲的手从腰部给予力量，孩子则不断转翻身子来抓握玩具，成为它们的指挥员，嘴里的咕噜声越来越响。

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