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明末:“崇祯误杀贤才”与王朝崩塌
崇祯帝虽有“振兴明朝”的志向,但多疑猜忌,导致贤才凋零:袁崇焕“镇守辽东,多次击败后金”(《明史?袁崇焕传》),却被崇祯以“通敌”罪名凌迟处死;孙传庭“镇压李自成起义,屡立战功”,却因崇祯“催战过急”,兵败被杀;杨嗣昌“提出‘四正六隅’之策”,试图平定起义,却因“朝廷腐败,难以推行”,忧愤而死。贤才或被杀、或被逼死,明末“无多士可用”,最终年李自成攻入北京,明朝灭亡。
反面案例证明:“贤才凋零”是王朝衰落的“预警信号”——当“俊乂”被排挤、“密勿”无施展空间时,国家治理会出现“无人做事、无人纠错、无人担责”的困境,最终导致政治腐败、经济崩溃、军事失败,印证了“多士”是“寔宁”的必要条件。
制度保障:“多士”产生与任用的关键
“多士”的集聚并非偶然,而是依赖制度保障——中国古代通过选官制度(察举制、九品中正制、科举制)、考核制度(考成法、上计制)、激励制度(俸禄、爵位、荣誉),构建“选贤、用贤、留贤”的体系,为“多士寔宁”提供支撑:
选官制度:从“举荐”到“考试”,拓宽贤才来源
察举制(汉代)打破“贵族世袭”,使“平民贤才”有机会入仕;九品中正制(魏晋)虽后期被门阀垄断,但初期“以家世、德行、才能为标准”,仍选拔了部分贤才;科举制(隋唐至明清)以“考试”为核心,“不问出身、唯才是举”,如唐代孟郊“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”(《登科后》),正是科举制下贤才得以晋升的写照。科举制使“多士”来源更广,形成“朝为田舍郎,暮登天子堂”的流动机制,为国家提供持续的贤才储备。
考核制度:“奖勤罚懒”,激励“密勿”实践
汉代的“上计制”要求地方官“每年向中央汇报政绩”,考核“户口、垦田、赋税”等指标,优异者晋升,低劣者罢官;唐代的“考课法”将官员考核分为“四善二十七最”,“四善”即“德义有闻、清慎明着、公平可称、恪勤匪懈”,直接将“密勿”(恪勤匪懈)作为考核标准;明代张居正的“考成法”要求“事事有回音,件件有着落”,通过“月考、岁考”督促官员勤勉。考核制度使“俊乂”的“密勿”实践有了制度约束与激励,避免“贤才变庸才”。
激励制度:“名实兼顾”,留住贤才
古代对贤才的激励既包括“实利”(俸禄、土地),也包括“虚名”(爵位、荣誉):汉代对贤才“赐爵关内侯,食邑千户”;唐代对贤相“赠司空、谥号文贞”(如房玄龄);宋代对学者贤才“赐号国公,配享孔庙”(如朱熹);明代对忠臣贤才“建祠纪念,载入史册”(如海瑞)。这种“名实兼顾”的激励,使贤才“既得物质回报,又获精神认同”,愿意长期“密勿”履职,为国家安定贡献力量。
四、历史局限与现代启示
“俊乂密勿,多士寔宁”是中国古代治国经验的总结,但受限于“君主专制”的制度框架,仍存在历史局限;同时,其蕴含的“重贤才、尚勤勉、求安定”的思想,对现代社会治理仍有重要启示。
历史局限:君主专制下的贤才困境
古代“俊乂密勿,多士寔宁”的核心局限,在于“依赖君主个人意愿,缺乏制度独立性”:
贤才命运系于君主:“君明则贤才用,君昏则贤才亡”
如唐太宗“从谏如流”,魏徵才能“犯颜直谏”;而商纣王“暴虐无道”,比干“剖心而死”;崇祯帝“多疑猜忌”,袁崇焕“凌迟处死”。贤才能否被任用、能否挥“密勿”作用,完全取决于君主的“英明程度”,缺乏“独立于君主意志之外的保护机制”,导致“多士”的集聚具有偶然性,“寔宁”难以长期稳定。
选官制度的腐败:“制度好则选贤才,制度坏则选庸才”
察举制后期“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”(《抱朴子?审举》),被地方豪强垄断;九品中正制后期“上品无寒门,下品无士族”(《晋书?刘毅传》),贤才被门阀排挤;科举制后期“八股取士”,束缚思想,导致“贤才”沦为“书呆子”,缺乏实际治理能力。制度的腐败使“多士”质量下降,“密勿”实践沦为“形式主义”,难以实现“寔宁”。
贤才价值的工具性:“贤才为君主服务,而非为民众服务”
古代“俊乂”的“密勿”实践,核心目标是“维护君主专制统治”,而非“实现民众福祉”:如萧何的后勤之勤,是为刘邦夺取天下;张居正的改革之勤,是为明朝延续统治。贤才的“利民”往往是“维护统治的手段”,而非“最终目标”,这导致“多士寔宁”的“宁”,是“王朝的稳定”,而非“民众的幸福”,存在价值局限。
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现代启示:贤才群体与现代社会治理
尽管存在局限,“俊乂密勿,多士寔宁”的思想仍能为现代社会治理提供借鉴,核心是“将古代贤才理念与现代制度结合”:
人才选拔:“德才兼备,不拘一格”
现代社会的人才选拔,应借鉴古代“俊乂”标准,既重视“专业能力”(才),也重视“道德品行”(德),如公务员考试既考“行政能力”,也考“申论”(考察政策理解与道德认知);同时,打破“学历、出身、年龄”的限制,如“人才引进政策”面向全球招聘高端人才,“基层选拔制度”从村干部、社区工作者中选拔优秀人才,实现“多士”集聚。
激励机制:“勤勉有回报,实干有前途”
现代社会应建立“容错、激励、保障”三位一体的机制,鼓励人才“密勿”实践:“容错机制”允许人才在改革创新中犯错,避免“因噎废食”;“激励机制”通过“绩效奖金、晋升通道、荣誉表彰”,奖励勤勉实干者,如“年度优秀员工”“五一劳动奖章”;“保障机制”通过“医疗、住房、子女教育”,解决人才后顾之忧,让人才愿意“长期奉献”。
治理目标:“以民为本,共同富裕”
现代社会的“多士寔宁”,应越古代“维护王朝稳定”的目标,以“民众幸福、社会公平、共同富裕”为核心:如“乡村振兴”需要农业、教育、医疗等领域的人才,深入基层“勤勉工作”,改善农村民生;“科技创新”需要科研人才“刻苦钻研”,突破“卡脖子”技术,提升国家竞争力;“社会治理”需要社区工作者、志愿者“耐心服务”,化解矛盾,实现“社会安定”。
结语:“俊乂密勿,多士寔宁”的永恒价值
“俊乂密勿,多士寔宁”跨越千年,仍能为我们提供启示:它告诉我们,国家的安定、社会的展,最终依赖“人的因素”——依赖“德才兼备的贤才群体”,依赖“勤勉务实的工作态度”,依赖“人才辈出的制度环境”。
古代的“俊乂”虽受限于君主专制,但他们“忧国忧民”的情怀、“勤勉务实”的精神,仍值得我们传承;现代社会的进步,需要更多“新时代俊乂”——他们既有“专业能力”,又有“社会责任感”;既有“创新思维”,又有“实干精神”;既能“独当一面”,又能“协同合作”。
从古代的“萧何、房玄龄、张居正”,到现代的“钱学森、邓稼先、袁隆平”,贤才群体始终是国家展的“核心动力”。传承“俊乂密勿,多士寔宁”的思想,构建“人才辈出、人尽其才”的现代制度,是实现国家长治久安、民族伟大复兴的关键。这,正是这八字命题留给我们的永恒价值。
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