魔爪文学

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第三十一章 骄傲的小公主阿依莫（第2页）

李易眼明手快地扶住一个差点被挤倒的小男孩，顺手就把他抱在了怀里。

看起来也不过两岁出头的样子，鼻子上还正好吹出一个鼻涕泡。

“你叫什么名字？”

“乌笃笃……”

;好嘛，话都还说不明白。

老妪这时候走过来，笑盈盈地看着李易说道：“昨夜听说小先生要开课讲学，整个阿普笃十八寨全都动了，要不是木尕拦着，所有娃子都得来。”

李易头疼地看着这一大堆娃娃，皱眉道：“我记得朝廷有给你们派先生，该是能读书的才对，怎么会弄成现在的样子？”

老妪道：“早期朝廷确实有派先生，木尕就是在那时候识的字读的书，但是后来先生就渐渐不愿意来了。

如今在阿普城还有一座私塾，却也是当时跟木尕一起识字的部落子，教也只能教阿普城和附近几个寨子的娃子。

至于住在深山寨子里的娃子，没那个好命。”

李易眉头皱得更紧，道：“帮助西蛮子民读书识字，这该是朝廷当初分封土司时的善政才对。

朝廷派来的先生为何会跑路？官府就不治他们的罪吗？”

“你们汉人何时真的把我们彝人看成同类了？”

阿依莫不知道什么时候带着阿尼亚也从竹楼里走了出来，闻言一脸冷冷地说道。

“你也不觉得我们是西蛮人吗？”

李易讶然，在龙门镇的时候西蛮西蛮的听惯了，没想到这是对人家的冒犯。

李易也懒得争辩，放下手里的孩子，对老妪道：“阿嬷，寨子里有没有木工？我需要他们帮我做点儿东西，然后我还需要纸笔。”

“纸笔已经准备好了，木匠老太婆这会儿就去安排。”

一百多个孩子，李易按照年龄大小，将他们分成了三组。

阿依莫和阿尼亚都识过字，李易就将《三字经》前面两组教给了她们，让她们姐妹先教小孩子读写。

他则是到屋里开始誊写完整版的《三字经》，以及拼音注脚。

下午时分，寨子里送过来几个木匠，按照李易的要求用木板制作了几块纯木白板，第二天，他便使用木炭在白板上写字。

开始教寨子的孩子学习旧版拼音符号和用法。

只短短的两天，大部分孩子就已经掌握了拼音的用法。

“这种符号太有用了。”

阿尼亚也学会了拼音，然后就惊为天人，“学了这种拼音方法，以后不用先生教，我们也能自己学习认字了。”

阿依莫却道：“你们汉人明明有这么好的方法，却都不愿意交给我们，反而教那种很难的切字法。所以你们根本就不认同我们。”

李易笑道：“阿依莫，我知道你对朝廷有很多怨言。但是这件事你就冤枉朝廷和官府了。这种方法是我和我的老师一起发明编写的，都还没有推广开来。

而且我这次被掳到你们寨子来，也跟这件事有关。

有人想要抢我和老师的成果，派人劫杀我的老师，我和师兄去救援的时候，阴差阳错被掳了。”

阿依莫显然没想到会是这样，她好看的眼睛微微闪了一下，却还是没有张嘴说出歉意的话。

反倒是阿尼亚嘴直口快，这两天又跟着李易转前转后，被他丰富的知识折服了。

这会儿站在他的角度同仇敌忾，“太无耻了，那个人怎么能那样坏，居然想抢别人的东西。”

李易笑着摸了摸阿尼亚的头，说道：“所以呀，汉人的地盘太大了，人也太多了，所以坏人也多。他们连自己人都害，就更不要说还不跟汉人一条心的异族了。”

这话看似是跟阿尼亚说的，但是李易一直看着阿依莫的眼睛。

果然，阿依莫的眼神躲闪一下，直接把头扭向了别处。

作为汉人，还是二世为人的汉人。

李易当然相信西蛮人受了很多委屈。

但许多委屈，却也不是平白无故受的。

虽然只是头一次接触这个世界的西蛮人，但是他从后世史书里看到过太多关于少数民族与汉人融合的故事。

无一段不是反反复复，最终才逐步认同并且融入汉人文化。

李易没想过去跟阿依莫讲什么大道理，因为他不可能完全找到西蛮人的角度上去看待问题。

同理，阿依莫作为西蛮人，还是阿普笃部落的公主，她也只会站在西蛮人的角度去看待汉人的统治。

有了《三字经》和拼音之后，阿普笃部落这些孩子的识字生涯就变得容易起来。

后来几天，木尕还将阿普城的西蛮先生带到了山上，学习拼音。

然后再手抄《三字经》和拼音注脚。

李易都没有想过，拼音首先开始推广的，居然是西蛮人部落。

一转眼，李易在阿普山寨子已经生活了十天，距离他离开龙门镇差不多过去了十五天。

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