魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第573章 怀瑾啊（第3页）

周大人写了什么，还望夫子示下。

方才周大人走得急，晚生都没来得及细看他的答卷。

那些声音都不大，可一句接一句地连起来，像是细细的溪水汇成了浅浅的河，虽然没有喧哗，却带着一股不容忽视的、稳稳当当的力量。

方砚秋没有说话。

他微微侧过头，看了一眼长案旁边那位负责宣读的弟子。

弟子会意，走到长案前，低头翻了翻，将周桐写的那张纸抽了出来。那是一张薄薄的纸，叠得不太齐整，边角微微翘着。

弟子双手捧起那张纸，清了清嗓子，目光在纸上停顿了一瞬，然后开口念道水与堤，相济也；德与器，相依也。堤无水则竭，水无堤则漫，彼此各有所恃，亦各有所不足。

念完之后，弟子顿住了。

他看了看纸面，确认后面没有内容了，然后有些不确定地抬起头，朝方砚秋的方向看了一眼。

明经堂里安静了片刻。然后有人轻声问了一句这……就没有了？

弟子摇了摇头没有了。周大人所写，便只有这三句。

台下微微有些骚动。

不是喧哗，不是吵闹，而是一种安静的、从喉咙深处涌上来的波动——有人皱起了眉头，有人微微张开了嘴，有人和旁边的人交换了一个眼神。

一个坐在后排的学子低声说了一句三句话？就完了？旁边的人没有接话，但目光里同样带着困惑。

韩墨站在原地，眉头微微皱了一下。他的目光落在那张纸上，像是想从那张薄薄的纸上看穿什么。

但他没有追问。

墨居的规矩，学子不可以当堂质询答卷。

沈陵终于站起来了。

他站起来的时候动作不快，先是双手撑着椅子的扶手，微微借力，然后缓缓站直。

他清了清嗓子，声音不大，但足够让整个明经堂的人听见

诸位。

他顿了顿，目光从左侧的学子扫到右侧的宾客，又从右侧扫回中间。

本宫知道诸位心中有所疑惑。周大人为何只写三行便停了笔？他到底想说什么？这两个问题，本宫方才也在想。

他停了一瞬，声音提高了些许他临走前托本宫向诸位问两个问题。

所有人的目光齐刷刷地落在了沈陵身上。

沈陵转过身，朝方砚秋的方向微微躬身方老先生，本宫可以问吗？

方砚秋坐在高案后面，放下手中的茶盏，缓缓点了点头三殿下但说无妨。老夫也很好奇，这位周大人葫芦里卖的到底是什么药。

沈陵直起身，转过来面对堂下众人。他的声音不大，但每一个字都清清楚楚第一个问题——诸位读书，所为何事？

明经堂里安静了下来。

不是方才那种等着听答案的安静，而是一种这个问题需要想一想的安静。像是有人往屋里扔了一块石头，石头落地之后没有碎，只是稳稳当当地嵌在地面上，等着每一个人去看它。

过了一会儿，一个穿青灰布衫的年轻学子最先开口了，声音带着几分认真学生以为，读书在明理。理不明则行无据，行无据则心有惑。明理之后，方能正心诚意，方能修身齐家。

他旁边的一个学子接话道学生赞同陆兄所说。但学生以为，读书不仅为明理，亦为致用。理若不用于事，便如珠藏于匣，虽美而不彰。读书之人，当以所学济世，而非徒托空言。

又有一个声音从后排传来，比前两个稍微年长些晚生以为，读书在立身。身不立则无所依，学不实则无所恃。人立于世，以学为基，以行为表。内有所持，外有所守，方能不随波逐流。

宾客席那边也有人开口了，是一个穿着月白长袍的中年文士老夫以为，诸位所言皆有道理。但老夫还想加一句——读书亦在寻己。书卷万千，总有一些文字是为你而写的。你在读那些字的时候，也会找到你自己。

又有几人也各自开口，每个人的角度都不太一样。

有的人偏向经世致用，有的人偏向修身养性，有的人把读书比作登山，说每登一层，便多看见一些风景，有的人把读书比作耕田，说日积月累，方有收成。

沈陵听完那些话，沉默了一瞬，没有评价谁说得对、谁说得不对。

他点了点头，然后开口问出了第二个问题第二个问题——何为师者？

这一次，沉默的时间比方才更长。像是石子投入了更深的井里，过了好一会儿才听到落地的声音。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。