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驴车驶进院子,三人手脚利索地卸竹竿,余南叶给师傅倒了碗水,又给了十五文跑路费,才把人送走。身上只剩十五文了。想到绿豆芽也可以卖了,余南叶也不担心了。他和阿景收拾了摆在院里的竹竿,将它们搬去灶屋。余南叶这才擀面,煮面条。陆柘景要帮忙被少年赶出灶屋,陆柘景只能在廊檐下削竹竿。他是幼时爹爹也曾教他写字,彼时家中少纸,爹爹赞了些银钱,买了最便宜的糙纸。这些纸用完就没有了。因此余南叶十分珍惜。爹爹教他写字时,他先在沙地练习。小小的手握住枝丫,等写好一些了,才拿毛笔沾水,在青砖上练字。每次练字都要背着奶奶和父亲,若是被他们看到了,不仅自己会挨骂,爹爹也会被骂。小小的余南叶为爹爹愤愤不平,明明家里的一切都是爹爹带来的。但他们非但不感激爹爹,甚至经常辱骂爹爹。那时他想,等他长大了,一定要保护爹爹。不叫爹爹受一点儿委屈和伤害。然而不等他长大,爹爹先一步离去。当时他悲痛欲绝,甚至想随爹爹一了百了。可那天夜里他做了个梦。梦中,爹爹没有病逝,而是去了另一个地方,那里不会饿肚子,还有亮如白昼的灯。他想或许那里就是爹爹曾说过的家乡。爹爹回到家乡了。他安心了。突然从林家村,来到南水村,他起初还以为来到爹爹的家乡,后来知道是自己误会了,他又想回去了。至少那里还有与爹爹的回忆。可惜他回不去了。转念一想,这里不用看到刻薄自己的陈氏,也不用面对冷漠的父亲,余南叶渐渐习惯这里的生活。后来,他捡回阿景,越发不想离开。陆柘景没避着少年写信,等他写完,才发现少年出神的望着自己手中的纸笔。“南南会写字么?”余南叶想到爹爹教自己写字时的场景,刚想点头,猛然想起这里不是大陈朝了,而他更不会写南禹国的文字,于是他摇了摇头。陆柘景想到少年的过去,心里一阵心疼,他将人拉近,柔声道:“南南想学么?想的话我教你认字写字。”余南叶眼睛一亮,“我真的可以么?”陆柘景以为少年不自信,肯定道:“当然可以,我先写些适合南南学的字,南南先临摹我的字,我再教南南怎么读,如何理解。”当年爹爹也是这么教自己的。看人乖乖点头,陆柘景将人拉到身边坐下,只有一张凳子,两人只能紧紧靠坐一起。肩挨着肩,腿挨着腿。余南叶能感受到阿景隐藏在亵裤下蓬勃欲出的结实肌肉。余南叶不敢乱动,更不敢乱瞧,束手束脚坐在阿景身边。陆柘景察觉到少年的僵硬,往旁边挪了下,才慢慢写下几个启蒙用字。先教余南叶怎么认,又带人跟读,才讲解其意。刚学认字时,会很快记住一个字,或多个字,却无法理解其中之意,等睡上一觉,第二日又会全部忘记,为避免快速遗忘。陆柘景粗浅讲述,见少年若有所思,又辅以故事讲出深层含义。
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