魔爪文学

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第17章（第2页）

&esp;&esp;“我死不瞑目呜呜呜……”

&esp;&esp;作者有话说：

&esp;&esp;好奇妙，这章和前一章都放出来了

&esp;&esp;俺还以为会被锁呢，感谢审核大大不锁之恩

&esp;&esp;————

&esp;&esp;果然还是锁了

&esp;&esp;非论坛体

&esp;&esp;霎时间，剑衣真不知眼神该看向哪儿了。

&esp;&esp;要她盯着桥桥儿的内裤，可那上面除了一块显眼的血渍，还挂着……

&esp;&esp;要她把目光移向别处，可桥桥儿光着白嫩的下半身，她总不可能盯着人家的屁股看吧？

&esp;&esp;那多变态！

&esp;&esp;犹豫三秒钟之后，剑衣果断闭上了眼睛，视线里一片黑不溜秋，手却快速抓起旁边的被子，盖住桥桥儿的光腚。

&esp;&esp;“为什么不敢看我的内裤！你心里果然住着其她小咪了呜呜呜！”

&esp;&esp;桥桥儿一个劲儿扫动着强健的大尾巴，力图反抗她的压制。

&esp;&esp;但剑衣力气实在太大了，按着桥桥儿坐在自己大腿上，令她动弹不了分毫。

&esp;&esp;“别瞎想，”剑衣摁住她的尾巴，睁开眼睛和桥桥儿对视，“我是为了你而踏出门上班，怎么可能心里再装着其她小咪？”

&esp;&esp;桥桥儿得寸进尺，把带血的内裤呈到她眼前，低吼道：“那你看啊，看着这滩血迹摸着良心，对着快要死了的我再说一遍，说你心里真的真的没有装着其她小咪！包括那只臭美的三花！”

&esp;&esp;实话实说，但凡眼前这个撒泼的丫头不是桥桥儿，剑衣早就给她一脚踹到床底下去了，哪里容得她这样无法无天的放肆？

&esp;&esp;但眼前这丫头不但是桥桥儿，而且是受了伤的桥桥儿，既伤屁股也伤心，两种伤都因她而起。

&esp;&esp;剑衣实在没办法对她生气，只好一遍遍耐住脾性，柔声哄道：“你不是快要死了，□□流血是一种性成熟的标志，代表着你已经半只脚踏进成年期了。”

&esp;&esp;桥桥儿不理会：“我死不死很重要吗？！重要的是我在质问你，质问你心里到底有没有别的小咪！”

&esp;&esp;剑衣被她问得一阵懵，扯了扯嘴角，心想：小家伙怕不是到了叛逆期，脾气竟然变得比她还暴躁。

&esp;&esp;金毛不是最温顺的小狗吗，桥桥儿之前也一直很乖巧，难道快长大了还想反咬主人一口？

&esp;&esp;她的思绪神游到九霄云外去了，桥桥儿还在一边抹眼泪一边质问：

&esp;&esp;“你明明是我一个人的姐姐，每天在家里陪我不好吗，非要跑去学校上班，招惹来一群小咪给你写情书……我不想你被她们抢走，所以你收到一封情书我就偷走一封，模仿你的字迹拒绝她们。但是你呢！你看到我藏起来的情书了，非但不狠狠臭骂一顿那些小咪，竟然还装作无事发生，你到底想干嘛！”

&esp;&esp;“而且、而且你经常对班上的奶牛喵、三花喵们笑，笑得又大方又好看，但你从来没对我露出过那种笑容！不对我笑就算了，我也可以接受你对我的严厉，我就当成是另一种形式的关心，但你宁愿天天罚小橘喵也不肯罚我！这又是什么意思？！”

&esp;&esp;“我每天都跑到你办公室里补作业，希望能和你多呆一会儿，一天多待一个小时，一周就和你多待了五个小时！周末回到家你就是我一个人的了，可你竟然想把周末的时间用来和老师们约会，那你把我放在哪儿了呜呜……”

&esp;&esp;等等。

&esp;&esp;她在说什么啊。

&esp;&esp;剑衣听得云里雾里，发现每一个字她都能听清楚，但拼凑在一起怎么就听不懂了呢？

&esp;&esp;什么叫“你明明是我一个人的”、“宁愿惩罚小橘也不惩罚我”、“和老师们约会”……

&esp;&esp;难道说。

&esp;&esp;剑衣瞳孔微微放大，看了骑在她腿上的小家伙一眼。

&esp;&esp;难道说这丫头有被虐的倾向？而且只许她惩罚她，不许她惩罚别人？

&esp;&esp;不儿，这对吗？

&esp;&esp;“你缓缓，慢点儿说。”剑衣抬手抵住小笨狗的额头，示意让她理一理思路，“你的意思是，我没有惩罚你，就是不关心你不在意你？”

&esp;&esp;“不然呢！”

&esp;&esp;桥桥儿气鼓鼓地瞪了她一眼，“馆长说过，以后小狗们去到学校里，碰见了很严厉很凶的老师，千万不要以为她们不好，相反的，这样肯对你凶肯管你的老师才是好老师！但你肯对小橘凶，也不肯惩罚天天欠作业的我，这不是不在意我还能是什么？！”

&esp;&esp;好啦，这下剑衣总算弄明白她的意思了。

&esp;&esp;“咳咳。”

&esp;&esp;剑衣清了一下嗓子，揉揉太阳穴，然后挤出一个生硬的笑容，“所以你是想，让姐姐以后经常惩罚你？”

&esp;&esp;此话一出，桥桥儿顿时僵住了。

&esp;&esp;剑衣也马上意识到不对劲，嘴里的话倒灌回去，换了另一种思路，“还是多关心你吧，惩罚学生毕竟不太好。”

&esp;&esp;“而且我要澄清一件事，我绝对没有故意要忽视你。班主任的工作太忙了，我要照顾到班上每一位同学的学习和心理情况，难免有顾及不到的时候……我说出这话，不是要你体谅我或者责怪你，只是想给你一个解释，并且以后我会更多注意到我们家桥桥儿的心情，及时和你谈心，好吗？”chapter1（）;

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