魔爪文学

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第67章 多谢指教（第2页）

随意翻开一页，上面是康靖十三年的会试策论题。

论开中制之利弊。

李怀生看着这题目，嘴角微勾。

他可从来没想过，要在这国子监里老老实实地待上三年，然后再去参加科举，与天下学子一争高下。

那太慢了。

作为一名从千军万马中杀出来的应试教育胜利者，对于考试这件事，与古人有着一套截然不同的理解。

考试，是一场有规则的游戏。

只要摸透了规则，掌握了方法，再愚钝的人，也能拿到一个不错的分数。

考清北或许需要天赋，但考上一个普通的重点大学，靠的却是科学的方法和海量的练习。

而这大夏朝的科举，在他看来，规则甚至比后世的高考还要清晰，还要死板。

他需要的，不是去理解那些圣人经典的微言大意。

他需要的是数据，是规律。

手中的书册一页页翻过。

脑海中，数据分析模型悄然构建。

首先，是题型频率分析。

他要将大夏朝开国以来，所有乡试、会试、殿试的题目，全部整理出来。

分析皇帝的喜好，当朝宰辅的施政方针，会对考题产生什么样的影响。

哪些经典的出题频率最高？

哪些策论方向是常考热点？

这就像是分析历年真题，找出高频考点。

其次，是得分点研究。

他要去找到那些历年的状元策、高分卷，逐字逐句地分析。

分析的不是文采，而是得分点。

什么样的破题方式，最受考官青睐？

什么样的论证结构，被认为是标准范式？

引用哪几位先贤的话，可以精准地挠到阅卷官的痒处？

这叫揣摩出题人意图，或者说，是阅卷人心理学。

最后，也是最重要的一步——模板化与批量练习。

八股文，这种被后世文人唾弃的文体，在李怀生看来，简直是为应试而生的完美工具。

破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股……

这不就是一篇标准化的议论文模板吗？

每一个部分都有固定的功能和字数要求。

他只需要根据不同的题目，制作出几个万能的逻辑框架，然后将分析得出的“得分点”和“高频引用”填充进去。

剩下的，就是练习。

大量的练习。

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