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“倪晓渡”这个名字令安鹤笙心中一动。另一条将“梦”和梦境档案连接起来的通道出现了。梦中的邻居蒋风陵一直在寻找的男人,不就是眼前这位老师吗。
封文漪也在打量倪晓渡:“请问你是不是见过一位刘入川警官?”
倪晓渡颔首道:“是的,前不久他去我家里找过我,询问了很多有关于闻野的事。”
看来封文漪没猜错,倪晓渡就是刘入川所说的那位老师。
“你找于闻野有什么事?”封文漪问。
“于闻野已经很长时间没去上学了。”倪晓渡看向于闻野家的大门,眼中流露出担忧不安的神色,“我从刘警官那里得知,他可能卷入了一些可怕的事,所以我想找他聊聊。至少,要确定他现在是否安全。”
看他的神情语气,对于闻野的关心不似作假。封文漪微微挑眉道:“即使他举报你猥亵他?”
倪晓渡看了看封文漪,又看了一眼安鹤笙,神情有些紧绷,不过语气还是很礼貌:“请问你们二位是?”
封文漪自我介绍了一下,并告诉倪晓渡,安鹤笙和于闻野在同一家牙科诊所打工。
“刘队遇害前一直在找于闻野,有关你的事,我也是从他那里听说的。”封文漪解释道,“于闻野可能和鸟笼城发生的连环凶杀案有关,我们得尽快找到他。如果不介意的话,请你跟我们说一下,你都对刘警官说了什么。”
“刘警官遇害了?”倪晓渡的表情变得凝重起来,“好吧,我也希望能尽快找到闻野。”
在走廊说话不方便。于闻野家住的这栋楼离14号楼不远,安鹤笙就将倪晓渡请到了自己家。
三人坐下来后,封文漪说起刘入川在案发现场找到倪晓渡工作证的事。倪晓渡若有所思地说:“刘警官就是拿着我的工作证去找我的。他问了我很多有关于闻野的事,我也全都告诉了他。”
于闻野在学校长期遭到霸凌,很多学生不仅嘲笑他的跛脚,还笑话他经常脸上带着伤去上学。他们把他的书包和校服丢进厕所,往他的课桌里扔垃圾,在他走路的时候绊倒他。有几个人更过分,每天让他跑腿,逼他穿女生校服去女厕所,只要他不听话就对他拳打脚踢。
封文漪联想起自己的学生时代,开口时不禁加重了语气:“你们当老师的对这些事不闻不问吗?”
倪晓渡微微低头道:“我想帮助于闻野,但结果是换来了那些霸凌者对他变本加厉的暴力。”
于闻野经常浑身是伤,表明他在家里也长期受到虐待。倪晓渡很早就留意到了他的情况,于是有意接近他、关心他。
于闻野身体瘦弱,个性也软弱,从来不反抗,连话也不说。倪晓渡花了很长时间,才慢慢让他对自己开口。
一开始是在学校找机会和于闻野相处,有时会在放学后让他留下补习,后来还带他回自己的住处,给他做饭、和他谈心。
渐渐地,于闻野开始对这个唯一关心他、在意他的老师敞开了心扉,一点点说出有关自己的事。
但其他学生因为倪晓渡对于闻野的特殊关注很不满,对他的嘲讽、戏弄比以前有过之而无不及。
有一天,一直逆来顺受的于闻野突然和带头霸凌他的人打了起来,虽然他打不过对方,但他偷偷藏了一把刀,割伤了对方的脸。
那个学生的家长闹到学校来,打了于闻野好几个耳光,还不依不饶地要求开除他。
于闻野的父亲根本不管他,都懒得听完倪晓渡的电话就挂了。
倪晓渡和领导据理力争,说于闻野才是长期被欺负、被羞辱的人,他只是不堪忍受还手了而已。而把他逼到今天这一步的不止是那些霸凌他的学生,还有学校的老师。
然而他的领导和同事对此不以为然,认为是他在将自己的价值观和道德观强加给别人——
“那些事基本都不会发生在老师眼皮子底下。我们再怎么注意,也不可能一天二十四小时盯着一个学生。”
“被欺负的人的确很可怜,可是如果他自己不反抗、不自救,那没人能救得了他。就算在学校里,老师同学愿意帮助他,但是走出学校之后呢?改变一个人的本性太难了,过度的帮助还会让他产生依赖心理。只要他依旧是个性软弱的人,那他就避免不了受人欺辱。你要一辈子跟在他身边保护他吗?”
倪晓渡按捺着震惊和愤怒反驳道:“长期遭到霸凌的人表现得软弱,难道就可以说是他的本性吗?就算是,难道敏感脆弱的人就活该被欺负?这种说法完全是站在事不关己的立场,甚至是霸凌者的立场。如果人人都这么想,那班级、学校的风气只会越来越糟糕。
“丛林法则那一套就拿到丛林去说,这里不是丛林不是蛮荒,你我不是野兽不是原始人,既然人类创建了文明社会,那就该遵守文明社会的道德规范,而不是把弱肉强食挂在嘴边,为自己不假思索、不加控制的兽性找理由。从这种风气的学校走出去的学生,在往后的人生中,不论是组建家庭还是职场,他都只会是一个差劲的人。我不希望我的学生变成那样,也不希望我自己变成那样。”
……
“结果我谁也没说服,还得罪了领导。”倪晓渡自嘲地笑了一下,“过后我问于闻野,为什么那天会突然爆发。他说因为那些人说我是同性恋,还编排了很多我和他之间不存在的事,说得很龌龊。”
他自嘲的笑容渐渐消失,变成了自责:“当时我应该和他好好谈谈的,但出于一些顾虑,我……没能对他说出真相。”
那之后不久的一天夜里,于闻野冒雨跑去了倪晓渡家,看起来十分紧张慌乱。不过那天晚上,倪晓渡的男朋友在他家里,于闻野本来要进去的,可是看到他男朋友后,突然转头就跑了。
“他那天一定是有话要对我说,我真该追上去问问。”倪晓渡自责地说,“之后学校接到举报,让我停职接受调查。没想到在那之后,他也不去上学了。”
封文漪默默听着,感到倪晓渡和自己当年遇到的那个老师截然相反,是一个尽职尽责、还有点理想主义的老师。难怪连刘入川那种看谁都不顺眼的脾气,都侧面表达出了对倪晓渡印象极好。
可于闻野为什么会污蔑这样一个全心全意对待自己的人?
不过这也只是倪晓渡的一面之词,也许在于闻野的角度,又是一个完全不一样的故事。
安鹤笙饶有兴味地问道:“即使于闻野对你恩将仇报,你还关心他的安全?”
“我相信于闻野这么做,一定有什么原因。包括刘警官说他可能牵涉连环凶杀案的事。”倪晓渡眉宇间凝着一丝忧虑,“除了那次忍无可忍用刀划伤同学的脸,于闻野从没伤害过任何人。我想确认他的安全,也想知道他究竟发生了什么事,是不是遇到了无法解决的困难。”
这位倪老师还真是个大好人,工作都快丢了,还惦记冤枉自己的学生遇到了什么困难。
这时倪晓渡从背包里拿出一个本子,忧心忡忡地说:“我去学校收拾于闻野的东西想带过来给他,意外发现了这个。”
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